Что положительного для себя можно взять из

Вопрос: Правильный ли выбор сделали герои произведения «Дары волхвов»?

Вопрос: Напишите эссе, выразив в нём своё отношение к родному языку.

Вопрос: Сгруппируйте героев произведения Н. Думбадзе «Собака», определите основные образы. Выделите детали и эпизоды, характеризующие деда, внука и собаку.

Вопрос: Опишите этот райский уголок нашей Родины, покажите его на карте Азербайджана и расскажите, какие регионы республики окружают Карабах.

Вопрос: Какую часть речи изучали дети на уроке в рассказе Ю. Нагибина «Зимний дуб»? A) глагол B) прилагательное C) существительное D) наречие

Вопрос: Укажите эпизоды и действия героев рассказа А. Дойла «Голубой карбункул», характеризующие этот рассказ как детективный.

Вопрос: Соберите материал и расскажите об истории обнаружения данного памятника («Китаби-Деде Горгуд»). Какие элементы доисламской культуры азербайджанских огузов содержатся в нём?

Вопрос: Что положительного для себя можно взять из рассказа В. Шукшина «Чудик»?

Вопрос: Каким настроением проникнуто стихотворение М. Мушфига «Ветры»?

Вопрос: Почему Савушкин в рассказе Ю. Нагибина «Зимний дуб» постоянно опаздывал на уроки?