Что вы узнали о героях произведения О.

Вопрос: Каким образом военные события переплетаются с личной судьбой Нигяр и Кямала в произведении М. Верховского «На рубеже войны»?

Вопрос: Объясните разницу между шинелью и пальто.

Вопрос: Выберите качества, соответствующие Чудику и окружающим его людям. Окружающие: Чудик: наивность, бездушие, радушие, злость, доверие, доброта, ярость, уважение, чёрствость, безнравственность, отзывчивость, душевная сухость, великодушие

Вопрос: Заполните диаграмму Эйлера-Венна, сопоставив образы солдата С.С.Орлова в стихотворении «Его зарыли в шар земной» и героя Дж.Байрона в стихотворении «Ты кончил жизни путь, герой!».

Вопрос: Выпишите изобразительно-выразительные средства, использованные автором А. Литовченко в стихотворении «В Лахидже».

Вопрос: Проследите, какими цветами передаётся настроение Деллы на протяжении рассказа О. Генри «Дары волхвов».

Вопрос: Что побудило Дж. Руми стать поэтом?

Вопрос: Проанализируйте предложение: «А звезда изливает на лес улыбку своего недостижимого счастья...». Определите, какие изобразительно- выразительные средства использует автор.

Вопрос: Определите значение пословицы «Держась одной рукой за карман, а другой – за иман.»

Вопрос: Почему автор М. Хади в стихотворении «Мечта бессмертна» называет героями тех, кто мечтает? Что такое, по-вашему, мечта?