Что рассказал, воспользовавшись своим методом исследования, Шерлок

Вопрос: Определите, какие тропы усиливают мысли поэта в стихотворении «Мечта бессмертна» и делают стихотворение эмоциональнее. Выпишите их в тетрадь, охарактеризуйте.

Вопрос: Напишите эссе на тему: «Человек лишь в Отчизне велик», используя в нём пословицы и баяты, посвящённые теме родины.

Вопрос: Сгруппируйте героев произведения Н. Думбадзе «Собака», определите основные образы. Выделите детали и эпизоды, характеризующие деда, внука и собаку.

Вопрос: Проанализируйте, о каких лекарственных травах говорится в рассказе М. Верховского «На рубеже войны». Поинтересуйтесь и сделайте презентацию о пользе этих трав.

Вопрос: Какими человеческими качествами наделяются море, лес, листья, звезда в притче С. Тахира «Черный тигр»? Выпишите из текста эти слова.

Вопрос: Какова роль изобразительно- выразительных средств в «Китаби-Деде Горгуд»?

Вопрос: Прочитайте рассказ Чехова «Толстый и Тонкий», определите его тему и идею.

Вопрос: Что сближает Ю.М.Нагибина и И.С.Тургенева в описаниях зимнего дуба и могучего тысячелетнего дуба? Заполните диаграмму Эйлера-Венна, сопоставив описания дуба Ю.М.Нагибиным и И.С.Тургеневым.

Вопрос: Соберите информацию о суфизме, подготовьте сообщение. Выясните, кто из азербайджанских поэтов-классиков был приверженцем суфизма.

Вопрос: Составьте кластер, характеризующий мальчика в произведении Н. Думбадзе «Собака».