Прочитайте пословицы разных народов. О каких качествах

Вопрос: Прочитайте изречение, объясните, как вы его понимаете. Доброе имя - основа достойной жизни. (Народная мудрость)

Вопрос: Вы готовились выступать на городских соревнованиях от вашей школы, но в команду вас не включили. Как вы поступите? A. Вы перестанете заниматься в спортивной секции. Б. Вы будете заниматься усерднее и доказывать, что вы - сильнейший. B. Вы пожалуетесь родителям, что вас не включили в команду.

Вопрос: Сочините небольшое стихотворение, используя данные ниже рифмы. ……………… добро, ………….… любовь ……………… жизни ………………. вновь!

Вопрос: В вашем классе объявлен субботник, но вы активно участвовали в уборке территории прошлый раз. Как вы поступите? A. Не пойдете на субботник. Б. Пойдете, но участвовать в работе не будете. B. Будете активным участником уборки территории.

Вопрос: Напишите стих, используя предложенную ниже форму. Что такое ДОБРОТА? ……………… красота. ………………… быть, ……………..…любить!

Вопрос: Древнегреческий философ Гераклит говорил, что характер человека создает его судьбу. Подготовьте сообщение о людях, которые благодаря своему характеру определили свою судьбу.

Вопрос: Напишите стих, используя предложенную ниже форму. Самое важное - это семья, ……………………… меня. ……………………доброты, ……………………красоты!

Вопрос: Подберите слова-ассоциации к выражению «красота души».

Вопрос: Прочитайте отрывок из стихотворения Шакарима и ответьте на вопросы. Добрые дела отныне верх одержат над бедой, Станут жаждущим в пустыне оживляющей водой. Горною ночной прохладой утомленного взбодри, В спелом яблоке из сада зернышком живи внутри. • Объясните, как вы понимаете смысл четверостишия Шакарима? • Почему Шакарим, говоря о доброте, видит ее внутри яблока? • А у человека где живет доброта?

Вопрос: Представьте ситуацию: спорят между собой ваши друзья. Что для вас важнее? A. Помочь разобраться, кто прав. Б. Примирить их, чтобы спор не перерос в ссору. B. Наблюдать со стороны, кто одержит победу в споре.