Считаете ли вы Мирза-Сафара в рассказе А.

Вопрос: Проследите за нестандартными ситуациями, которые происходят с Чудиком в рассказе В. Шукшина «Чудик». Проанализируйте каждую. Можно ли сказать, что в каждой из этих ситуаций Чудик проявляет истинные человеческие качества?

Вопрос: Кто такой лирический герой?

Вопрос: Выпишите из текста стихотворения А. Ягубова «Я просто дом свой защищаю» обращения лирического героя к городу Шуша и Карабаху: «Встречай меня, моя Шуша, азаном с древних минаретов»; «Я возвратился, Карабах, и навсегда теперь... НАВЕЧНО!» Сравните их со словами Президента Азербайджанской Республики Ильхама Алиева: «Мы возродим тебя, Шуша!», ставшими ныне крылатыми.

Вопрос: Как с помощью пейзажа автор передаёт состояние Катерины Петровны в рассказе «Телеграмма»? Какие чувства вызывает у вас этот пейзаж? Определите соответствующие слова: 1) радость 2) горе 3) грусть 4) тревога 5) боль

Вопрос: Объясните разницу между словами: 1) бедность и нищета; 2) дары и подарки.

Вопрос: Выразите своё отношение к концовкам обоих произведений И. Тургенева «Деревня» и «Мои деревья», установив связь между ними (ключевые слова и выражения: «И думается мне»; «И я подумал»).

Вопрос: Известны ли вам другие произведения М.Ю.Лермонтова? В каких из них отражаются его впечатления об Азербайджане?

Вопрос: В чём своеобразие языка рассказа И. Бунина «Косцы»?

Вопрос: Определите значение пословицы «Держась одной рукой за карман, а другой – за иман.»

Вопрос: Каково ваше отношение к этой грустной истории в рассказе К. Паустовского «Телеграмма»? Считаете ли вы её поучительной?