Существует ли нравственный долг перед природой? Выскажите

Вопрос: Объясните письменно выражение: «Позитивное мышление»

Вопрос: Начертите и заполните таблицу, отражающую правила безопасного поведения на корабле и в железнодорожном транспорте и последствия их нарушения. Виды транспорта - Правила безопасности - Последствия нарушения правил безопасности Корабль - … - … Поезд - … - …

Вопрос: Как можно избежать отрицательных эмоций?

Вопрос: Лала готовилась ехать с родителями на отдых в Турцию. С помощью интернета она ознакомилась с правилами безопасности в салоне самолёта. Она заметила, что некоторые правила безопасного поведения были общими как для самолёта, так и для поезда железной дороги. Какие это могут быть правила?

Вопрос: Как проявляется в Азербайджане забота о детях и молодёжи? Обоснуйте своё мнение.

Вопрос: В давние времена люди не знали причин происходящих в природе явлений. Со временем в результате исследований и опытов было получено много данных о причинах природных явлений. Как разнообразны природные явления, так разнообразны и виды взаимодействий между ними. Причины многих явлений объясняются именно взаимодействиями. Какие природные явления можно связать со взаимодействиями?

Вопрос: Капли воды капают из-под крана по прямой линии. Можно ли это назвать движением? Объясните причину.

Вопрос: Какая первая медицинская помощь должна быть оказана в следующих случаях? Несчастный случай - Первая медицинская помощь Ожог - … Отравление угарным газом - … Обморок - … Артериальное кровотечение - …

Вопрос: На протяжении веков на территории Азербайджана добывается нефть. В прошлом нефть добывали методом «открытого фонтана». Происходящие на протяжении длительного времени, как на берегу, так и в открытом море, выбросы загрязненных вод из нефтяных скважин, протечка нефтепроводов, нефть, в больших количествах попадающая в море в результате аварий, - все это оказало отрицательное влияние на экологическую ситуацию в Каспийском море. Обсудите с одноклассниками влияние загрязнения воды на живые организмы.

Вопрос: Выскажите своё мнение о духовной жизни общества. Вместе с одноклассниками составьте перечень своих духовных потребностей.