На основе реальных жизненных ситуаций, прочитанной вами

Вопрос: Что вы понимаете под выражением экономическая жизнь общества? Запишите в тетради свои рассуждения.

Вопрос: Лала готовилась ехать с родителями на отдых в Турцию. С помощью интернета она ознакомилась с правилами безопасности в салоне самолёта. Она заметила, что некоторые правила безопасного поведения были общими как для самолёта, так и для поезда железной дороги. Какие это могут быть правила?

Вопрос: Прочитайте и проанализируйте текст. Несколько дней Айхан готовился пойти на день рождения своего друга Анара. Для него было очень важно присутствовать на этом дне рождения, так как там он должен был встретиться со своими друзьями, которых давно не видел. Он часто поглядывал на свои новые ботинки и сорочку и с нетерпением ждал этого дня. Наконец, долгожданный день настал. Айхан оделся, взглянул на себя в зеркало и вышел из дома. Не забыл он захватить с собой и скопленные им для особого случая деньги. Вдруг понадобится, подумал он. Но события того дня пошли совсем не так, как он предполагал. Приближаясь к мосту через реку, он услышал женский крик. Мать пыталась спасти упавшую в реку маленькую дочку. Не раздумывая, Айхан прыгнул в воду. Он вытащил девочку из воды на берег. Мать, не находившая места от волнения, даже не знала, как его отблагодарить. Айхан, повернув назад, удалился от них быстрыми шагами. Он должен был поменять промокшую одежду и успеть на день рождения. Он машинально засунул руку в карман - денег не было. Скорее всего, они упали в воду. Придя домой, он сменил одежду. На этот раз он надел старую одежду. Но несмотря на всё это, Айхан выглядел более счастливым, чем раньше. Как вы оцениваете поступок Айхана? В чём причина того, что он чувствовал себя счастливым? Что заставило его спасти тонувшую девочку? Выскажите своё мнение.

Вопрос: Опишите такой медицинский прибор, который в будущем сможет спасать людей от вредных привычек.

Вопрос: Приведите аргументы, доказывающие что Азербайджанская Демократическая Республика была демократическим государством.

Вопрос: Имеет ли Азербайджан традиции государственности? Обоснуйте свои рассуждения.

Вопрос: Какие знания и навыки вы приобрели по окончании начальной школы ? Составьте и заполните таблицу на эту тему.

Вопрос: Определите формы государственного правления, существовавшие в Азербайджане на протяжении истории.

Вопрос: В чём вы видите свои моральные обязанности перед семьёй? Определите и обсудите.

Вопрос: Как вы контролируете своё поведение в школе? Обсудите свои мысли с одноклассниками.