Как вы можете связать землетрясение, сильные ветры,

Вопрос: Какие государства, существовавшие на территории Азербайджана, вызнаете?

Вопрос: Как вы контролируете своё поведение в школе? Обсудите свои мысли с одноклассниками.

Вопрос: Почему леса называют «лёгкими» нашей планеты?

Вопрос: Выскажите своё мнение о духовной жизни общества. Вместе с одноклассниками составьте перечень своих духовных потребностей.

Вопрос: Гюляра училась в VI классе и была очень ответственной девочкой. Из-за плохого самочувствия она не смогла выполнить задания учителя географии. Когда учитель вызвал ее для презентации, Гюляра была растеряна. Гюляра очень расстроилась. Она не смогла объяснить учителю причину своей неподготовленности и расплакалась. Что бы вы посоветовали Гюляре, чтобы избежать подобной ситуации?

Вопрос: Приведите примеры относящиеся к политической жизни общества.

Вопрос: Из перечисленного ниже выберите то, что может нанести вред лесам: спички, нож, костёр, осушение водоёмов, вырубка деревьев, компас, птичье гнездо, велосипед, магнитофон, рыболовная сеть, телефон, верёвка, пила, изменение русла рек, перенесение лесных почв. Обоснуйте своё мнение.

Вопрос: Разъясните значение нормативных правовых документов.

Вопрос: Какие правила безопасности нужно соблюдать в общественных местах?

Вопрос: Солнце притягивает окружающие планеты и не даёт возможности им отдаляться. Представим на минуту, что сила притяжения Солнца исчезла. Что, по-вашему, тогда может произойти?