Почему леса называют «лёгкими» нашей планеты?

Вопрос: Был второй день первой учебной недели. Шёл урок физики. С целью повторения пройденного в VI классе материала учитель раздал учащимся листы с вопросами. Вагиф должен был сгруппировать такие явления, как плавание корабля, поворот листьев в сторону солнечного света, падение яблока с ветки дерева, спуск лыжника со снежной горки, нагревание солнечными лучами поверхности Земли, разряд молнии, нагревание ладоней при их потирании друг о друга. Как, по-вашему, Вагиф может сгруппировать эти явления?

Вопрос: Выберите неверные утверждения. Напишите их правильный вариант: Энергия не переходит из одного вида в другой. В состоянии покоя человек не тратит энергию. В результате облучения энергия света переходит в тепловую энергию. При падении воды с высоты ее кинетическая энергия превращается в потенциальную.

Вопрос: Сравните республиканскую и монархическую формы правления. Укажите их отличительные черты.

Вопрос: Определите и запишите причину появления молнии в пасмурную погоду.

Вопрос: В чём вы видите свои моральные обязанности перед семьёй? Определите и обсудите.

Вопрос: Напишите эссе о влиянии религиозно-нравственных ценностей на культуру.

Вопрос: Проанализируйте принятую ООН «Всеобщую декларацию прав человека».

Вопрос: Происходящие в природе антропогенные* изменения в большинстве случаев носят положительный характер. Но в ряде случаев вмешательство человека в природные процессы приводит к нарушению природных закономерностей. И это становится причиной нежелательных последствий. В чем заключается положительное и отрицательное влияние человека на окружающую среду в настоящее время?

Вопрос: При вырубке лесов могут исчезнуть показанные ниже пищевые цепи. Дополните эти цепи и обсудите с товарищами. Лист - … - … - … Насекомые - … - …

Вопрос: Каких азербайджанских благотворителей вы знаете? Какими благотворительными делами они прославились?