Существует ли необходимость в правовых документах для

Вопрос: Как известно, человеку для жизни, наряду с продуктами питания, нужны также одежда, обувь, квартира и другие вещи, способные удовлетворить его разнообразные потребности. Почему все вышеперечисленное занимает важную роль в жизни общества?

Вопрос: Приведите примеры, относящиеся к социальной жизни общества.

Вопрос: Составьте список источников, способствующих загрязнению окружающей среды вокруг вашей школы и дома, в котором вы живёте.

Вопрос: На улицах часто встречаются собаки, выгуливаемые их владельцами. Определите, какие при этом правила безопасности должны соблюдаться владельцем собаки и окружающими людьми и с какой опасностью может столкнуться человек в случае укуса собаки.

Вопрос: Определите формы государственного правления, существовавшие в Азербайджане на протяжении истории.

Вопрос: Работа совершается, когда тела движутся под действием определённой силы. Способность тел совершать работу характеризует энергия. Это понятие относится как к неживой, так и к живой природе. Вспомните виды и самое важное свойство энергии.

Вопрос: Люди знают, что ложь является грехом, поэтому они стараются, насколько возможно, не лгать и не слушать лживые слова. Но беды от языка состоят не только из лжи. Есть и другие беды от языка. Как вы думаете, какие?

Вопрос: Какие правила безопасности нужно соблюдать в общественных местах?

Вопрос: Прочитайте и обсудите сведения о документах, подтверждающих ваше право на образование.

Вопрос: Был второй день первой учебной недели. Шёл урок физики. С целью повторения пройденного в VI классе материала учитель раздал учащимся листы с вопросами. Вагиф должен был сгруппировать такие явления, как плавание корабля, поворот листьев в сторону солнечного света, падение яблока с ветки дерева, спуск лыжника со снежной горки, нагревание солнечными лучами поверхности Земли, разряд молнии, нагревание ладоней при их потирании друг о друга. Как, по-вашему, Вагиф может сгруппировать эти явления?