У каждого человека есть право на получение

Вопрос: Дополните текст. Ядовитые химические вещества, применяемые в борьбе с вредителями и возбудителями заболеваний растений, значительно влияют и на другие организмы. При использовании ядовитых химических средств

Вопрос: В давние времена люди не знали причин происходящих в природе явлений. Со временем в результате исследований и опытов было получено много данных о причинах природных явлений. Как разнообразны природные явления, так разнообразны и виды взаимодействий между ними. Причины многих явлений объясняются именно взаимодействиями. Какие природные явления можно связать со взаимодействиями?

Вопрос: При испытании ядерного оружия на какой-либо территории радиация* распространяется и на соседние территории. Как вы можете это объяснить?

Вопрос: Как вы можете связать землетрясение, сильные ветры, извержение вулкана, питаниерастений с движением? Обсудите это с одноклассниками.

Вопрос: Гюляра училась в VI классе и была очень ответственной девочкой. Из-за плохого самочувствия она не смогла выполнить задания учителя географии. Когда учитель вызвал ее для презентации, Гюляра была растеряна. Гюляра очень расстроилась. Она не смогла объяснить учителю причину своей неподготовленности и расплакалась. Что бы вы посоветовали Гюляре, чтобы избежать подобной ситуации?

Вопрос: Определите факторы, влияющие на разные аспекты здоровья. Физическое здоровье : Эмоциональное здоровье: Душевное здоровье:

Вопрос: Если в природном сообществе живых организмов исчезнет один из видов, это повлияет и на другие виды. Если в природе будут разорены гнёзда шмелей, что тогда произойдёт?

Вопрос: Почему в холодную погоду люди, замерзая, подпрыгивают и притоптывают ногами?

Вопрос: В чём вы видите свои моральные обязанности перед семьёй? Определите и обсудите.

Вопрос: При вырубке лесов могут исчезнуть показанные ниже пищевые цепи. Дополните эти цепи и обсудите с товарищами. Лист - … - … - … Насекомые - … - …