Какое влияние оказывают азотные удобрения на растения?

Вопрос: В чем состоит принципиальное отличие протолитической теории кислот и оснований (теории Брёнстеда и Лоури) от теории Аррениуса?

Вопрос: Приведите примеры влияния различных функциональных групп на свойства веществ.

Вопрос: В следующей таблице представлены металлы и способы их получения в промышленности / Ответьте на вопросы: a) Назовите каждую из руд, в которых встречаются данные металлы; б) Представьте из данных металлов ряд уменьшения их активности. Объясните, почему будет такая последовательность. в) Каким способом получают первые два металла в этой последовательности металлы? Почему? r) Объясните, каким видом электролиза получают алюминий, натрий и медь? Напишите уравнения данных процессов. д) Каким способом можно получить следующие металлы: 1) калий; 2) свинец; 3) магний? e) Золото, подобно меди относится к металлам, встречающимся в природе. В каком виде встречается золото и как его получают?

Вопрос: Какие элементы называют переходными? Как они расположены в периодической системе элементов? Приведите примеры.

Вопрос: Назовите продукты химических производств, которые вы используете в повседневной жизни.

Вопрос: Каковы концентрация ионов водорода и водородный показатель в кислой среде?

Вопрос: Какие электролиты чаще всего применяются при меднении?

Вопрос: Вычислите массу минерала халькозина, содержащего 80% сульфида меди (I), необходимого для получения 196 т 75%-го раствора серной кислоты, если выход продукта составляет 80%. Ответ: 375 т.

Вопрос: Чем полезна относительная инертность азота?

Вопрос: Приведите 10 важнейших химических веществ, которые в Казахстане, по вашему мнению, необходимо производить в первую очередь. Обоснуйте свой выбор.