Как вы думаете, какова роль этого образа

Вопрос: Как вы понимаете завершающие строчки последнего стихотворения? ...И сладкозвучный соловей, Чтоб прокормиться, ест червей, Но от того поёт не хуже!

Вопрос: Какие ещё произведения писателя М. Пашаева вы знаете?

Вопрос: Почему на протяжении стольких лет интерес к произведению «Ромео и Джульетта» не ослабевает?

Вопрос: Какие элементы композиции использует автор У. Шекспир в трагедии «Ромео и Джульетта», чтобы раскрыть характер главных героев?

Вопрос: Определите элементы сюжета рассказа Э. Гусейнбейли «Солнце бьет в глаза» , вписав в таблицу соответствующие цифры: 1. Безнадёжно больной врач-онколог, оставив письмо жене, отправляется в находящееся под оккупацией родное село. 2. Дойдя до кладбища, герой ложится в яму и смотрит на восходящее солнце. 3. Герой пешком преодолевает нелёгкий путь до родного селения. 4. Армянский офицер соглашается за деньги довести пленного до кладбища. 5. Герой доходит до родного села и сажает взятый с собой саженец посреди двора. 6. Сажающего дерево врача вражеские солдаты берут в плен. 7. Жена читает письмо - протест мужа.

Вопрос: Как вы думаете, почему мудрецы в поэме «Лейли и Меджнун» посоветовали отцу Гейса отвезти сына в Каабу?

Вопрос: Знаете ли вы что-либо о каменотёсе Фархаде? Уточните, с какой целью он долбил гору и героем какого произведения он является?

Вопрос: Почему местом действия поэмы «Мцыри» автор выбирает Кавказ?

Вопрос: Заполните схему: Завязка - … Развитие действия - … Кульминация - … Развязка - …

Вопрос: Уточните, кто такие вассалы и сюзерены.