Что говорит леди Капулетти в произведении «Ромео

Вопрос: Составьте синквейн со словом искусство

Вопрос: Найдите в стихотворении Н. Хикмета «Ореховое дерево» изобразительно-выразительные средства, с помощью которых создаётся образ автора. Определите роль местоимения «я».

Вопрос: Выразительно прочитайте стихотворение Б. Вагабзаде «Карабахский конь». Разделив текст на части, составьте план.

Вопрос: Что напугало армянского офицера в рассказе Э. Гусейнбейли «Солнце бьет в глаза» и заставило его убежать с кладбища? Почему рассказ имеет данное название?

Вопрос: Ради чего солгал армянский офицер в рассказе Э. Гусейнбейли «Солнце бьет в глаза» своему начальству: из добрых побуждений или ради обещанных денег?

Вопрос: Перечитайте выделенный жирным шрифтом отрывок. Почему герой рассказа Э. Гусейнбейли «Солнце бьет в глаза» обеспокоен тем, что потомки не узнают эти места? Он подумал, что некоторое время спустя эти места совсем затеряются. Пройдут годы, и когда умрут жители села - его ровесники, то всё забудется. А их потомки, даже его внуки и правнуки, не узнают родные места, своих бывших соседей. Даже воспоминаний не будет. Значит, не будет прошлого...

Вопрос: Укажите тему и идею пьесы Г. Джавида «Мать», её главную мысль.

Вопрос: Какие изобразительно-выразительные средства использованы в стихотворении Б. Вагабзаде «Карабахский конь»?

Вопрос: Пользуясь диаграммой Эйлера-Венна, покажите общие и отличительные особенности жанров рассказа и новеллы.

Вопрос: Какое из наставлений вы считаете наиболее актуальным?