Охарактеризуйте Ромео и Джульетту по плану: 1. Кем

Вопрос: Где учился М.ф.Ахундзаде? Когда он переехал в Тифлис и поступил на службу?

Вопрос: Подумайте, что мы можем сделать для обеспечения мирной жизни на Земле. Своё мнение выразите в форме эссе.

Вопрос: Как вы думаете, почему беки Дальних огузов не подняли меч на Бейрека в двенадцатой песне дастана "Китаби-Деде Горгуд"? Аргументируйте свой ответ.

Вопрос: Почему Мольер взял себе такой псевдоним, и что он означает?

Вопрос: Представьте себе ситуацию, в которой азербайджанские беки и купцы были объявлены контрабандистами. Как вы думаете, по какой причине и при каких обстоятельствах они объявлены контрабандистами на своей же земле? О каком времени идёт речь?

Вопрос: О какой работе пишет поэт в четвёртом стихотворении и с чем сравнивает её? Как поэт учит читателя относиться к любимому делу? Великий дар небес моя работа. Не знает счастья, кто не про́лил пота. Ты в горе утешенье мне даёшь, Ты — золото, а счастье - позолота. И надо быть ленивцем и глупцом, Чтоб от тебя бежать, искать чего-то. Ты всё: и посох мой, и путь прямой, С пути сверну я — засосёт болото. Быть до могилы преданным тебе — Вот на земле одна моя забота.

Вопрос: Где и когда встретился автор-повествователь с незнакомцем и его сынишкой в рассказе М.Шолохова «Судьба человека»?

Вопрос: Где и когда происходят описанные события в рассказе А. грина «Зеленая лампа»?

Вопрос: Как вы думаете, раскаивается ли Мурад в пьесе Г. Джавида «Мать» в совершённом преступлении? Мог ли он предположить, что его спасёт женщина, сына которой он убил?

Вопрос: Какие обстоятельства жизни и качества героев рассказа Боуэна «Уличный кот по имени Боб» сблизили их?