Выразительно прочитайте стихотворение Б. Вагабзаде «Карабахский конь».

Вопрос: Какие ещё произведения писателя М. Пашаева вы знаете?

Вопрос: Проведите исследование и сравните героев произведения «Песнь о Нибелунгах» с огузскими героями дастана «Китаби-деде Горгуд».

Вопрос: Какие социальные слои представлены в комедии Мольера «Мещанин во дворянстве»? Какими вы их себе представляете? Прочитав произведение, проанализируйте, совпали ли ваши представления о героях с тем, как они изображены в произведении?

Вопрос: Как вы относитесь к обычаю древних огузов отдавать свой дом на раздел, на разграбление? Чем был мотивирован этот поступок Газан-хана?

Вопрос: Какое мнение о Журдене складывается у читателя (зрителя) по его внешнему виду, суждениям о моде, искусстве? Действительно ли господин Журден в произведении Мольера «Мещанин во дворянстве» стремится быть образованным или для него важнее казаться таковым?

Вопрос: Прочитав правила жизни Шаха Исмаила Хатаи, письменно выразите своё отношение к наиболее понравившемуся высказыванию.

Вопрос: Определите тему и идею рассказа «Судьба человека».

Вопрос: Выразительно прочитайте стихотворение Х. Б. Натвана «Сыну моему». Определите тему данного стихотворения.

Вопрос: Как обошёлся со стариком Минский в повести Пушкина «Станционный смотритель»?

Вопрос: Какую цель «имел в душе Мцыри»?