Выразительно прочитайте стихотворение Б. Вагабзаде «Карабахский конь».

Вопрос: Выясните значение слова «наставление».

Вопрос: Выпишите из текста поэмы С. Рустамханлы «Возвращение в Карабах» имена исторических лиц и деятелей культуры, найдите о них информацию в энциклопедических словарях и интернете. Подготовьте презентацию об одном из них.

Вопрос: Расскажите, каким вы представляете лирического героя стихотворения Ш. И. Хатаи «Бахария».

Вопрос: Что вы знаете об ассириянах и вавилонянах? Укажите на исторической карте место проживания этих древних народов.

Вопрос: Подумайте, почему поэт Вазех в стихотворении «Я к свету шел, и путь мой был тяжел…» ищет истину и призывает к этому читателей.

Вопрос: Какие моральные ценности проповедует Вазех в каждом стихотворении?

Вопрос: Аргументируйте, насколько Ив в рассказе А. Грина «Зеленая лампа» заслуживает награды за свои страдания.

Вопрос: Что напугало армянского офицера в рассказе Э. Гусейнбейли «Солнце бьет в глаза» и заставило его убежать с кладбища? Почему рассказ имеет данное название?

Вопрос: В чём заключается основной конфликт произведения «Ромео и Джульетта»? Что послужило причиной конфликта?

Вопрос: Выразительно прочитайте отрывок из поэмы М. Г. Шахрияра «Поклон Гейдар-бабе». Определите первую и вторую части произведения, озаглавьте их.