Определите объем сероводорода (н. у.), образовавшегося при

Вопрос: Повышенная доза сильнодействующего лекарства может оказаться опасной для жизни человека. Хорошо бы, чтобы лекарство исключало опасность, не допускало таких случаев (пусть даже сознательного применения повышенных доз). Как это сделать?

Вопрос: Что изучает нанохимия и нанотехнологии? Какие задачи стоят перед такими науками?

Вопрос: В раствор, содержащий 32 г сульфата меди (II), поместили 8,4 г железных опилок. Какие вещества образовались и какова их масса? Ответ: 22,8 г FeSO, 9,6 г Cu.

Вопрос: Назовите продукты химических производств, которые вы используете в повседневной жизни.

Вопрос: Подготовьте сообщение о современной химии.

Вопрос: Какова функция ферросплавов? Напишите уравнение действия феррохрома, составьте для него электронный баланс.

Вопрос: Составьте электронные формулы атомов калия и меди. На основе строения и свойств меди и калия поясните, в чем проявляется сходство и различие элементов IA- и IБ-групп.

Вопрос: Охарактеризуйте роль химии в создании новых материалов, в решении энергетической и сырьевой проблем.

Вопрос: Дайте определения следующих терминов: титрование, титрант, точка эквивалентности, кривая титрования, точка нейтральности, линия нейтральности, скачок титрования.

Вопрос: Какие экологические проблемы существуют в Казахстане и каковы пути их решения?