Какие чувства испытал герой в рассказе Э.

Вопрос: Проведите исследование и сравните героев произведения «Песнь о Нибелунгах» с огузскими героями дастана «Китаби-деде Горгуд».

Вопрос: Подготовьтесь к написанию сочинения и проведению дискуссии на тему «Собаке брошу, но чужому не отдам».

Вопрос: Используя образы и мотивы стихотворения Р. Рзы «Краски», представьте соответствующие каждому цвету пейзажи и картины: 1) в форме презентации; 2) рисунка; 3) стихотворения; 4) эссе или сочинения; 5) песни.

Вопрос: Докажите, что «Ромео и Джульетта» - это драматическое произведение.

Вопрос: Что, по-вашему, является основной идеей произведение Бакиханова «Книга наставлений»?

Вопрос: Соберите информацию об истории азербайджанского ковра, о ковроткачестве в Азербайджане.

Вопрос: Определите тему и идею рассказа «Судьба человека».

Вопрос: Проанализируйте, как осуществляли герои произведения О. Генри «Из любви к искусству» свою мечту, как они шли к своей цели.

Вопрос: Как отец решил помочь Меджнуну в поэме «Лейли и Меджнун», чтобы избавить его от безумия? О каком рубине и жемчуге говорит отец Меджнуна?

Вопрос: Охарактеризуйте Ромео и Джульетту по плану: 1. Кем является персонаж, каковы его возраст, социальное положение, семья? 2. Речевая характеристика 3. Привычки, склонности, поступки.