Придумайте другой конец для рассказа Э. Гусейнбейли

Вопрос: Определите тему и идею произведения Б. Вагабзаде «Карабахский конь».

Вопрос: Какие социальные слои представлены в комедии Мольера «Мещанин во дворянстве»? Какими вы их себе представляете? Прочитав произведение, проанализируйте, совпали ли ваши представления о героях с тем, как они изображены в произведении?

Вопрос: Кто из зарубежных авторов занимался исследованием и распространением дастанов?

Вопрос: В каком музее хранится ковёр «Шейх Сефи»?

Вопрос: Какой синквейн составили бы вы для выражения своего отношения к Карабаху?

Вопрос: Какие ещё произведения писателя М. Пашаева вы знаете?

Вопрос: Выберите слова, объясняющие замысел Стильтона в рассказе А. Грина «Зеленая лампа»: 1) благородный 2) безнравственный 3) чудовищный 4) добродетельный 5) коварный

Вопрос: Докажите, что госпожа Журден и Николь в произведении Мольера «Мещанин во дворянстве» правы, пытаясь образумить господина Журдена.

Вопрос: Объясните значение слов «шехид» и «гази».

Вопрос: Как надменный Стильтон в рассказе А. Грина «Зеленая лампа» вдруг стал «ничем», и за что он был наказан?