Откуда взят эпиграф к поэме «Мцыри»? В

Вопрос: Напишите свои размышления о том, почему поэма Физули, созданная в XVI веке, привлекает внимание читателей в XXI веке. Соберите информацию о жизни и творчестве Физули. Подготовьте презентацию о Физули.

Вопрос: Смотря на умирающего сына, мать с воплем обращается к земле. Перечитайте этот отрывок в пьесе Г. Джавида «Мать», найдите в нём изобразительно-выразительные средства, передающие горе матери.

Вопрос: Сделайте презентацию, прочитав легенды о цветах, упомянутых поэтом Ш. И. Хатаи в стихотворении «Бахария».

Вопрос: Какие факты жизни и творчества М.Ю.Лермонтова сблизили его с Азербайджаном?

Вопрос: Почему трагедию «Ромео и Джульетта» называют «гимном любви»?

Вопрос: Перечитайте описание утра из 11-й главы поэмы «Мцыри». Что особенного вы отметили? Какую роль играет описание природы для понимания внутренних стремлений героя, его характера?

Вопрос: Какие из приведённых высказываний наиболее точно передают идею новеллы Г. Агаммедовой «Загадка кольца»? 1. Человек не знает, что его ожидает в будущем. 2. Какого бы знатного происхождения ты ни был, никогда нельзя смотреть на других свысока. 3. Неизвестно, какой сюрприз тебе может преподнести судьба. 4.Вместо того чтобы гордиться своими предками, не лучше ли своими делами заслужить почёт и уважение людей. 5. Только истинная вера может помочь человеку.

Вопрос: Охарактеризуйте образ рассказчика в повести Пушкина «Станционный смотритель». Выскажите своё отношение к этому образу. Подумайте, мог бы выступить сам автор в качестве рассказчика? Сравните его с образом гусара Минского с применением диаграммы Эйлера-Венна.

Вопрос: Сумел ли поэт С. Рустамханлы создать у вас представление о враге, о его намерениях и поступках через поэму «Возвращение в Карабах»? Каким он предстаёт перед вами?

Вопрос: Охарактеризуйте господина Журдена в произведении Мольера «Мещанин во дворянстве» и заполните таблицу, проанализировав монологи, речь, поступки героя, его взаимоотношения с женой, служанкой Николь, учителями, графом Дорантом. Прочитайте всё произведение и продолжите заполнять таблицу Положительные стороны: Отрицательные стороны: