В каком музее хранится ковёр «Шейх Сефи»?

Вопрос: Как вы относитесь к поступку Соны в главе «Ответ Соны» в повести М. Пашаева «Манифест молодого человека»?

Вопрос: Расскажите, что вас удивило в произведении А.Грина «Зеленая лампа», в чём ценность этого произведения.

Вопрос: Докажите, что в произведении «Ромео и Джульетта» затронуты проблемы сочувствия, сострадания, чёрствости. Кто из героев вам понравился больше и почему?

Вопрос: Какую главную цель преследуют учителя в произведении Мольера «Мещанин во дворянстве», «приобщая невежественного мещанина» к хорошему вкусу?

Вопрос: Какое противоречие имеется в речи Гаджи Тары в комедии Ахундзаде «Приключения скряги (Гаджа Гара)»?

Вопрос: Перечитайте сцену усыновления Соколовым сироты Вани. Определите, какими средствами выразительности являются следующие выражения: маленький оборвыш; грязный, как прах; глазёнки - как звездочки ночью после дождя; шустрый парнишка; такая мелкая птаха; как свиристель, так звонко и громко кричит; дрожит, будто травинка под ветром.

Вопрос: Выскажите своё мнение о последнем стихотворении. Насколько вы согласны с высказыванием поэта о губительной силе нужды? Быть может, для людей нужда, Чем гибель, большая беда. Она опасна тем бывает, Что убивать не убивает, Но не пускает никуда. Она и мудрецов сгибает, Служить неумным заставляет, Хоть и не всех и не всегда. Нужда сгибает без труда Того, кто это позволяет. Нужда приносит всем беду... ...И мудрости нужда не терпит, Но мудрость вытерпит нужду. Что делать нам, как не терпеть?... ...И сладкозвучный соловей, Чтоб прокормиться, ест червей, Но от того поёт не хуже!

Вопрос: Проанализируйте, как осуществляли герои произведения О. Генри «Из любви к искусству» свою мечту, как они шли к своей цели.

Вопрос: Выпишите из текста поэмы С. Рустамханлы «Возвращение в Карабах» непонятные слова и выражения, найдите их значение и объяснение в словарях, употребите их в своей устной и письменной речи.

Вопрос: Какое мнение о Журдене складывается у читателя (зрителя) по его внешнему виду, суждениям о моде, искусстве? Действительно ли господин Журден в произведении Мольера «Мещанин во дворянстве» стремится быть образованным или для него важнее казаться таковым?