Что нового прибавляет история усыновления Ванюшки к

Вопрос: В чём заключается идея произведения «Ромео и Джульетта»? Какое впечатление произвела на вас трагедия «Ромео и Джульетта»? О чём заставила задуматься?

Вопрос: Объясните значение слов «шехид» и «гази».

Вопрос: Какие изобразительно-выразительные средства использованы в стихотворении Б. Вагабзаде «Карабахский конь»?

Вопрос: Прочитайте притчу о блудном сыне. Как вы думаете, какая связь между картинками, изображающими историю блудного сына, и историей Дуни в повести Пушкина «Станционный смотритель»? Какое значение имеет этот вводный эпизод (эпизод, который не связан с сюжетом, но отражает идею произведения и способствует её пониманию) для понимания идеи повести?

Вопрос: Сделайте презентацию о жизни и творчестве поэта Вазеха.

Вопрос: Сумел ли поэт С. Рустамханлы создать у вас представление о враге, о его намерениях и поступках через поэму «Возвращение в Карабах»? Каким он предстаёт перед вами?

Вопрос: Стильтон в рассказе А. Грина «Зеленая лампа» считал себя человеком «большого воображения и хитрой фантазии». Объясните, согласны ли вы с этим утверждением.

Вопрос: Прокомментируйте, какие науки и искусства выбирает для себя Журден в произведении Мольера «Мещанин во дворянстве». Чем он руководствуется в этом выборе?

Вопрос: Почему влюблённые в трагедии «Ромео и Джульетта» не могут быть вместе, что им мешает?

Вопрос: Как вы считаете, что общего у Джульетты из поэмы «Ромео и Джульетта» и Лейли из произведения М.физули «Лейли и Меджнун»? Составьте диаграмму Эйлера-Венна, сравнив Джульетту и Лейли.