Сравните судьбу героев в рассказе А. Грина

Вопрос: Объясните, как вы поняли смысл второго философского стихотворения Базеха. Если ты умён, иди к глупцам, Если зрячий ты, иди к слепцам, К зрячим не найдёт слепец дорогу, К мудрым глупый не приходит сам. Даже вы, достигшие высот, Знайте и примите то в расчёт, Что и солнце в небе не гордится, А земле свои лучи несёт.

Вопрос: При каких обстоятельствах герой новеллы К. Назирли «Моя драгоценная память» получил тяжёлое ранение?

Вопрос: Объясните, что имел в виду Соколов в рассказе М.Шолохова «Судьба человека», говоря, что «будь моя хибарка в другом месте, может, и жизнь сложилась бы иначе»...

Вопрос: Какие произведения М.Г.Шахрияра широко известны в Азербайджане?

Вопрос: При каких обстоятельствах погибли жена и дочери Андрея в рассказе М.Шолохова «Судьба человека»? Как сложилась судьба сына?

Вопрос: Стильтон в рассказе А. Грина «Зеленая лампа» считал себя человеком «большого воображения и хитрой фантазии». Объясните, согласны ли вы с этим утверждением.

Вопрос: Какие художественно-выразительные средства (тропы) использованы в стихотворениях Вазеха? Выпишите их, заполнив таблицу. Тропы - Примеры Эпитеты - ? Сравнения - ? Олицетворения - ? Метафоры - ?

Вопрос: Подготовьте презентацию о музыкальном инструменте - органе.

Вопрос: Идея ярко-красного цвета в стихотворении Р. Рзы «Краски» - это: А) проросшие зёрна; В) самая короткая дорога к самой далёкой звезде; С) человек, побеждающий страх; D) спокойствие глаз человеческих; Е) забота каждого о каждом.

Вопрос: Что вы помните о Меджнуне и Лейли, упомянутых в произведении Х. Б. Натавана «Сыну моему»? Почему поэтесса обратилась к этим образам?