Укажите, что воспевал поэт Вазех в своём

Вопрос: Понаблюдайте, какие морфологические и синтаксические средства использовал автор, характеризуя «слово» в стихотворении «Приди, внемли …». Подумайте, какой смысл вкладывает автор в понятие «слово».

Вопрос: Как отнеслась жена к решению своего больного мужа в рассказе Э. Гусейнбейли «Солнце бьет в глаза»?

Вопрос: Известно, что история, рассказанная в произведении, на самом деле произошла в молодости с братом Л.Толстого. Почему через пятьдесят с лишним лет писатель обратился к ней и положил в основу рассказа «После бала»?

Вопрос: Объясните, какие качества правителя воспеваются в поэме Ш. Руставели «Витязь в тигровой шкуре»: а) храбрость Ь) забота о народе с) трусость d) благородство е) предательство

Вопрос: Как автор изображает смену времён года в новелле «Загадка кольца»? Найдите в описании природы изобразительно-выразительные средства.

Вопрос: Что такое новелла?

Вопрос: Какие проблемы поднимает писатель в произведении «Из любви к искусству»? К чему приводит любовь героев к искусству? Чему научила, что помогла понять эта новелла?

Вопрос: Объясните, как вы поняли смысл второго философского стихотворения Базеха. Если ты умён, иди к глупцам, Если зрячий ты, иди к слепцам, К зрячим не найдёт слепец дорогу, К мудрым глупый не приходит сам. Даже вы, достигшие высот, Знайте и примите то в расчёт, Что и солнце в небе не гордится, А земле свои лучи несёт.

Вопрос: Слова какой части речи помогают понять действия коня в выделенном отрывке? Он бил копытом - и земля стонала, И ржанье сотрясало небеса. И понимал, как человек, Заман, Что он пленил красой своей призёров, Жокеев-рекордсменов, для которых Важнее бега - стать его и стан. Он хочет чуять землю под собой, Ту самую, которая взрастила, Которая ему давала силы, Чтобы джигит на нём умчался в бой!

Вопрос: Можно ли считать битву с барсом кульминацией поэмы «Мцыри» и почему?