Какие социальные слои представлены в комедии Мольера

Вопрос: При каких обстоятельствах герой новеллы К. Назирли «Моя драгоценная память» получил ранение и потерял память? А) В первом же бою. В) На пути в город Шуша. С) Когда водружали трёхцветный флаг. D) При уничтожении вражеского танка. Е) Когда на его глазах погибли товарищи.

Вопрос: Выразительное прочитайте отрывок из поэмы М. Лермонтова «Мцыри». Выпишите из текста непонятные слова и выражения. Используйте их при анализе произведения.

Вопрос: Докажите, что в произведении «Ромео и Джульетта» затронуты проблемы сочувствия, сострадания, чёрствости. Кто из героев вам понравился больше и почему?

Вопрос: В чём своеобразие композиции поэмы «Мцыри»? Укажите элементы сюжета в поэме.

Вопрос: Перечитайте выделенный жирным шрифтом отрывок. Как он помогает нам понять основную идею рассказа? Сформулируйте своё отношение в форме призыва к человечеству. Я хочу вырыть свою могилу собственными руками. Это форма протеста. Дело не ограничивается «деревом мира». Пусть они видят, что, пока продолжаются эти войны, ещё много людей будут готовы заживо похоронить себя. В самом деле, так и происходит, каждый внутренне умирает или же убивает в себе любовь. Что может быть ужаснее этого?

Вопрос: Расскажите, как выражается симпатия автора к героям произведения «Из любви к искусству».

Вопрос: Почему влюблённые в трагедии «Ромео и Джульетта» не могут быть вместе, что им мешает?

Вопрос: Укажите, что воспевал поэт Вазех в своём творчестве.

Вопрос: Вызывает ли станционный смотритель у вас сочувствие?

Вопрос: Какие мысли автор-рассказчик высказывает о будущей судьбе двух людей в рассказе М. Шолохова «Судьба человека», осиротевших из-за войны? Выпишите средства выразительности, помогающие раскрыть чувства автора.