Почему госпожа Журден в произведении Мольера «Мещанин

Вопрос: Каким настроением проникнуто стихотворение Х. Б. Натавана «Сыну моему»?

Вопрос: Используя дополнительный материал, расскажите о благотворительной деятельности поэтессы Х.Натаван.

Вопрос: Прочитайте выделенный отрывок и объясните, почему Мцыри страшился звона колокола? Вдруг дальний колокола звон Раздался снова в тишине — И тут всё ясно стало мне... О, я узнал его тотчас! Он с детских глаз уже не раз Сгонял виденья снов живых Про милых ближних и родных, Про волю дикую степей, Про лёгких, бешеных коней, Про битвы чудные меж скал, Где всех один я побеждал!.. И слушал я без слёз, без сил. Казалось, звон тот выходил Из сердца — будто кто-нибудь Железом ударял мне в грудь. И смутно понял я тогда, Что мне на родину следа Не проложить уж никогда.

Вопрос: Вспомните произведение «Дары волхвов». Можно ли сказать, что истории перекликаются, но сюжеты новелл отличаются?

Вопрос: А.Бакиханов был знаком с великим поэтом А.С.Пушкиным. Узнайте больше о связях А.Бакиханова и А.С.Пушкина. Выясните, какие произведения поэта переведены А.Бакихановым на азербайджанский язык.

Вопрос: Как вы считаете, что общего у Джульетты из поэмы «Ромео и Джульетта» и Лейли из произведения М.физули «Лейли и Меджнун»? Составьте диаграмму Эйлера-Венна, сравнив Джульетту и Лейли.

Вопрос: Определите жанровые особенности произведения Мольера «Мещанин во дворянстве».

Вопрос: Выберите слова, объясняющие замысел Стильтона в рассказе А. Грина «Зеленая лампа»: 1) благородный 2) безнравственный 3) чудовищный 4) добродетельный 5) коварный

Вопрос: Определите роль изобразительно-выразительных средств, использованных в произведении Ш. И. Хатаи «Бахария». Выпишите сравнения и другие тропы, использованные в тексте.

Вопрос: Опишите героев в начале и в конце новеллы «Из любви к искусству».