Забота друг о друге подталкивает героев к

Вопрос: Какие эпизоды повести Пушкина «Станционный смотритель» вызвали у вас чувства сожаления и грусти?

Вопрос: Какие произведения Л.Н.Толстого вы знаете? Что сделал писатель для крестьянских детей?

Вопрос: Напишите сочинение на одну из тем: «Шахрияр как певец родного края»; «Шахрияр - певец печалей Тебриза».

Вопрос: Какую главную цель преследуют учителя в произведении Мольера «Мещанин во дворянстве», «приобщая невежественного мещанина» к хорошему вкусу?

Вопрос: Найдите эпитеты, использованные в «Наставлениях». Выпишите их.

Вопрос: Определите вид тропов в следующих примерах из поэмы: «На острие его клинка сиянье пары глаз»; «Певучий соловей - Шуша»; «Здесь воздух сладостен, как мёд»; «И в каждом камешке живёт Любовь к земле родной!».

Вопрос: Придумайте другой конец для рассказа Э. Гусейнбейли «Солнце бьет в глаза».

Вопрос: Докажите, что в жизни героев произведения О. Генри «Из любви к искусству» присутствовало всё необходимое для счастья. Чем пожертвовали герои, вступив в брак? Каким испытаниям было подвергнуто их счастье?

Вопрос: Перечитайте сцену усыновления Соколовым сироты Вани. Определите, какими средствами выразительности являются следующие выражения: маленький оборвыш; грязный, как прах; глазёнки - как звездочки ночью после дождя; шустрый парнишка; такая мелкая птаха; как свиристель, так звонко и громко кричит; дрожит, будто травинка под ветром.

Вопрос: Выпишите из текста главы «Ответ Соны» в повести М. Пашаева «Манифест молодого человека» пословицы и поговорки.