Почему гусару Минскому в повести Пушкина «Станционный

Вопрос: Охарактеризуйте образ рассказчика в повести Пушкина «Станционный смотритель». Выскажите своё отношение к этому образу. Подумайте, мог бы выступить сам автор в качестве рассказчика? Сравните его с образом гусара Минского с применением диаграммы Эйлера-Венна.

Вопрос: Какой элемент композиции представлен в главе «Меджнун с горою беседует, вместе с горным источником на свое горе сетует»?

Вопрос: Пользуясь диаграммой Эйлера-Венна, покажите общие и отличительные особенности жанров рассказа и новеллы.

Вопрос: Почему погиб Мцыри? Почему, несмотря на гибель героя, мы не воспринимаем поэму как произведение мрачное, исполненное отчаяния и безнадёжности?

Вопрос: Используя метод кластера, опишите образ Самсона Вырина в повести Пушкина «Станционный смотритель».

Вопрос: Выпишите из поэмы «Лейли и Меджнун» изобразительно-выразительные средства. Метафоры: Эпитеты:

Вопрос: Возможен ли другой конец главы «Ответ Соны» в повести М. Пашаева «Манифест молодого человека»? Предложите свои варианты.

Вопрос: Кем является герой рассказа Э. Гусейнбейли «Солнце бьет в глаза»?

Вопрос: Заполните кластер, характеризующий Мцыри, используя подходящие определения: мужественный, гордый, храбрый, слабохарактерный, целеустремлённый, нерешительный, свободолюбивый, безвольный.

Вопрос: Сравните судьбу героев в рассказе А. Грина «Зеленая лампа», покажите, как она менялась.