Охарактеризуйте образ Гаджи Тары в комедии Ахундзаде

Вопрос: Какую форму глагола использовал автор для усиления значимости каждого из наставлений?

Вопрос: Работая над рассказом, Л.Н.Толстой долго думал над его заглавием. Появлялись варианты: «Рассказ о бале и сквозь строй», «Дочь и отец», «А вы говорите» и, наконец, «После бала». Попробуйте проникнуть в логику писателя: чем он обосновывал изменения названия рассказа. Почему, по-вашему, он остановился на последнем?

Вопрос: Как описана Варенька Б. в рассказе Толстого «После бала»?

Вопрос: Охарактеризуйте образ рассказчика в повести Пушкина «Станционный смотритель». Выскажите своё отношение к этому образу. Подумайте, мог бы выступить сам автор в качестве рассказчика? Сравните его с образом гусара Минского с применением диаграммы Эйлера-Венна.

Вопрос: Что советует Лейли её мать в поэме «Лейли и Меджнун»? Каким духовно-нравственным ценностям придаёт значение мать Лейли?

Вопрос: Выясните, почему известное произведение А.Бакиханова «Гюлистан-и Ирам» актуально и в наши дни.

Вопрос: Определите роль изобразительно-выразительных средств, использованных в произведении Ш. И. Хатаи «Бахария». Выпишите сравнения и другие тропы, использованные в тексте.

Вопрос: Чем занимался Мир Джалал после окончания педагогического техникума?

Вопрос: Какие пословицы о слове вам известны?

Вопрос: Определите художественные средства, использованные Гоголем в комедии «Ревизор» для создания комического эффекта.