На церемонии награждения победителей марафона кто-то перепутал


Ответы на все, о чем вы хотели узнать
🔗 ГДЗ, Решебники, ответы тут 🔗
Естествознание

Вопрос: На церемонии награждения победителей марафона кто-то перепутал медали. Председатель жюри задумался. Помоги ему определить, какими медалями наградить победителей. По каким признакам ты определил, из какого металла сделана каждая из медалей? Как называется группа этих металлов? Как ты думаешь, почему за первое место дают золотую медаль, за второе - серебряную, а за третье - бронзовую?
Ответ:

Все ответы из этого учебника Все вопросы по Естествознанию

Похожие вопросы

Вопрос: Какие полезные ископаемые используются для строительства зданий?

Посмотреть ответ

Вопрос: Негеш в течение двух недель наблюдал за тем, как перемещается Солнце за окном. Каждый день рано утром он отмечал стикером точку, в которой появлялось Солнце. Через час он отмечал новую точку на окне, куда переместилось Солнце. На каждом стикере он записывал время и дату. Результаты своих наблюдений Негеш оформил в виде графика. Как ты думаешь, какие выводы с его помощью смог сделать Негеш? Попробуй и ты провести подобное наблюдение. Какую форму представления результатов наблюдения ты выберешь? Почему?

Посмотреть ответ

Вопрос: Однажды во время полёта лётчик Михаил Сургутанов заметил, что на приборе отклонилась магнитная стрелка. Как ты думаешь, какое открытие было сделано на основании наблюдений лётчика?

Посмотреть ответ

Вопрос: По какой причине на равнинах выращивают урожай? Как это связано с её рельефом? Расскажи, какой рельеф в центральном Казахстане.

Посмотреть ответ

Вопрос: Можешь ли ты назвать предметы, температура которых отличается от остальных? Что нужно сделать, чтобы их. температура стала комнатной?

Посмотреть ответ

Вопрос: обвал грунта, утечка нефти Опиши последствия добычи полезных ископаемых. Какое из приведённых последствий можно было заранее предупредить?

Посмотреть ответ

Вопрос: Дети моделируют освещение Земли во время её вращения вокруг своей оси. Воспроизведи этот эксперимент вместе с одноклассниками, используя в качестве модели Солнца настольную лампу. Встаньте в круг и медленно двигайтесь против часовой стрелки. Каждый должен сделать полный круг, вернувшись к тому месту, откуда начал движение. Теперь ответь на вопросы: 1. Как можно назвать эту модель: «Вращение Земли» или «Вращение Солнца»? 2. Какое время дня было, когда: a) «Солнце» светило тебе в лицо; 6) «Солнце» светило тебе в спину; в) «Солнце» было слева от себя? 3. Как ты думаешь, есть ли другие способы смоделировать движение Земли? Расскажи какие.

Посмотреть ответ

Вопрос: Какая связь существует между данными предметами? Как ты думаешь, из чего все они сделаны?

Посмотреть ответ

Вопрос: Каким образом усиливается звук музыкальных инструментов?

Посмотреть ответ

Вопрос: Расскажи по схеме о строении кометы. Как ты думаешь, опасен ли для Земли хвост кометы?

Посмотреть ответ