Вопрос:
Фосфор, соль, глина, песок, известняк - это нерудные полезные ископаемые. Попробуй объяснить, почему они так называются. По расположению условных знаков на карте определи места распространения нерудных полезных ископаемых в Казахстане.
Ответ:
Вопрос: Напиши всё, что ты знаешь о почве. Какое её главное свойство? Что добавляют в почву для увеличения её плодородия?
Посмотреть ответВопрос: В каком виде металлы встречаются в природе? Как работают доменные печи? Что такое полиметаллические руды?
Посмотреть ответВопрос: Расскажи о процессе добычи руды
Посмотреть ответВопрос: Как ты думаешь, в какое время суток появляются самые длинные тени? А самые короткие? От каких ещё факторов может зависеть размер тени? Проведи два исследования. 1. Измерь и сравни тень одного и того же предмета в разное время в течение одного дня. 2. Измерь и сравни тень одного и того же предмета в одно время суток, но в разные дни. Объясни любые различия.
Посмотреть ответВопрос: Какие оболочки Земли ты знаешь? Что входит в состав биосферы? Из чего состоит гидросфера? Из чего состоит литосфера?
Посмотреть ответВопрос: Как ты думаешь, какие полезные ископаемые добывают в угольной шахте, каменном рудном карьере, нефтяном месторождении? Какие профессии, связанные с добычей полезных ископаемых, ты знаешь?
Посмотреть ответВопрос: Чем похожи явления отражения света и отражения звука? В чём их различие? • Какое явление возникает в горах в результате отражения звука?
Посмотреть ответВопрос: Как ты думаешь, почему спасательные устройства делают из пробкового дерева или пенопласта?
Посмотреть ответВопрос: Дети моделируют освещение Земли во время её вращения вокруг своей оси. Воспроизведи этот эксперимент вместе с одноклассниками, используя в качестве модели Солнца настольную лампу. Встаньте в круг и медленно двигайтесь против часовой стрелки. Каждый должен сделать полный круг, вернувшись к тому месту, откуда начал движение. Теперь ответь на вопросы: 1. Как можно назвать эту модель: «Вращение Земли» или «Вращение Солнца»? 2. Какое время дня было, когда: a) «Солнце» светило тебе в лицо; 6) «Солнце» светило тебе в спину; в) «Солнце» было слева от себя? 3. Как ты думаешь, есть ли другие способы смоделировать движение Земли? Расскажи какие.
Посмотреть ответВопрос: Одной рукой дотронься до деревянной поверхности парты, а другой - до её железной части. Что тебе удалось почувствовать? Если у предметов в комнате одна температура, то почему кажется, что древесина и желез имеют разную температуру?
Посмотреть ответ