Опиши Луну. Что ты знаешь о ней?

Вопрос: Во время экскурсии на угледобывающий карьер Негеш и Эврика наблюдали разные явления. Они решили смоделировать то, что увидели. Как ты думаешь, что хотели показать дети с помощью модели? Какое отношение это имеет к добыче полезных ископаемых?

Вопрос: В каких летательных аппаратах для подъёма в воздух используются газы?

Вопрос: Если ходить по камням на берегу, то ступни сильно болят. А если ходить по этим же камням, находясь в воде, то ногам не больно. Как ты думаешь, почему?

Вопрос: Можно ли определить температуру предмета без термометра? Подержи монету некоторое время в крепко сжатых ладонях. Как ты думаешь, какая температура теперь у монеты?

Вопрос: Для чего нужен термос? почему напиток в термосе не остывает. Что будет, если в термос положить мороженое? Объясни.

Вопрос: Приходилось ли тебе видеть электромобиль? Как он передвигается? Как ты думаешь, какую пользу приносит появление таких машин?

Вопрос: Как ты думаешь, в какое время суток появляются самые длинные тени? А самые короткие? От каких ещё факторов может зависеть размер тени? Проведи два исследования. 1. Измерь и сравни тень одного и того же предмета в разное время в течение одного дня. 2. Измерь и сравни тень одного и того же предмета в одно время суток, но в разные дни. Объясни любые различия.

Вопрос: Расскажи по схеме о строении кометы. Как ты думаешь, опасен ли для Земли хвост кометы?

Вопрос: Чем бы отличалась жизнь на Земле, если бы она не вращалась вокруг своей оси, а вращалась бы только вокруг Солнца?

Вопрос: Как ты думаешь, что находится в центре Галактики? Какие силы действуют на планеты Солнечной системы и не позволяют им сойти со своих орбит?