Вопрос:
Дети моделируют освещение Земли во время её вращения вокруг своей оси. Воспроизведи этот эксперимент вместе с одноклассниками, используя в качестве модели Солнца настольную лампу. Встаньте в круг и медленно двигайтесь против часовой стрелки. Каждый должен сделать полный круг, вернувшись к тому месту, откуда начал движение.
Теперь ответь на вопросы:
1. Как можно назвать эту модель: «Вращение Земли» или «Вращение Солнца»?
2. Какое время дня было, когда:
a) «Солнце» светило тебе в лицо;
6) «Солнце» светило тебе в спину;
в) «Солнце» было слева от себя?
3. Как ты думаешь, есть ли другие способы смоделировать движение Земли? Расскажи какие.
Ответ:
Вопрос: Почему космические тела в основном бывают округлой формы?
Посмотреть ответВопрос: Понаблюдай в течение недели за тем, как меняется длина дня. Какую форму представления результатов наблюдения ты выберешь?
Посмотреть ответВопрос: Опиши Луну. Что ты знаешь о ней? Какое влияние оказывает Луна на Землю? Подумай, какое отношение имеет Луна к приливам и отливам.
Посмотреть ответВопрос: Как ты думаешь, какие полезные ископаемые добывают в угольной шахте, каменном рудном карьере, нефтяном месторождении? Какие профессии, связанные с добычей полезных ископаемых, ты знаешь?
Посмотреть ответВопрос: Что нужно сделать, чтобы запасов полезных ископаемых хватило надолго?
Посмотреть ответВопрос: Какие тела пропускают заряды через себя?
Посмотреть ответВопрос: Чем бы отличалась жизнь на Земле, если бы она не вращалась вокруг своей оси, а вращалась бы только вокруг Солнца?
Посмотреть ответВопрос: Какие крупные природные объекты есть на земной поверхности?
Посмотреть ответВопрос: Эврика встретила в энциклопедии такие понятия, как «Бронзовый век», «Железный век», «Каменный век». Она задумалась, как эти слова могут быть связаны с полезными ископаемыми. Что ты думаешь по этому поводу?
Посмотреть ответВопрос: Расскажи о процессе добычи руды
Посмотреть ответ