Как ты понимаешь значение пословицы «Летний день

Вопрос: Действует ли сила тяжести на тела в воде? Какие тела тонут в воде? Почему некоторые тела в воде не тонут?

Вопрос: предметы: домбра, полотенце, очки, ноутбук, зеркало, книга. На какие две группы ты можешь их распределить? Объясни почему.

Вопрос: На церемонии награждения победителей марафона кто-то перепутал медали. Председатель жюри задумался. Помоги ему определить, какими медалями наградить победителей. По каким признакам ты определил, из какого металла сделана каждая из медалей? Как называется группа этих металлов? Как ты думаешь, почему за первое место дают золотую медаль, за второе - серебряную, а за третье - бронзовую?

Вопрос: Отчего зависит размер тени?

Вопрос: Для чего нужен термос? почему напиток в термосе не остывает. Что будет, если в термос положить мороженое? Объясни.

Вопрос: Почему люди одинаково одеты в условиях холодного и теплого климата?

Вопрос: Какой металл не притягивается к магниту?

Вопрос: Как ты думаешь, по какой причине появилась трещина в земле?

Вопрос: Дети моделируют освещение Земли во время её вращения вокруг своей оси. Воспроизведи этот эксперимент вместе с одноклассниками, используя в качестве модели Солнца настольную лампу. Встаньте в круг и медленно двигайтесь против часовой стрелки. Каждый должен сделать полный круг, вернувшись к тому месту, откуда начал движение. Теперь ответь на вопросы: 1. Как можно назвать эту модель: «Вращение Земли» или «Вращение Солнца»? 2. Какое время дня было, когда: a) «Солнце» светило тебе в лицо; 6) «Солнце» светило тебе в спину; в) «Солнце» было слева от себя? 3. Как ты думаешь, есть ли другие способы смоделировать движение Земли? Расскажи какие.

Вопрос: Как проводят тепло твердые предметы?