Как ты понимаешь значение пословицы «Летний день

Вопрос: Найди на карте материк, который омывастся всеми четырьмя океанами. Какой океан граничит сразу с пятью материками? Изучи диаграмму. Какая информация использована для её составления? При помощи диаграммы попробуй определить площадь океанов и их расположение на карте. Какой информации тебе не хватило? Где взять нужную информацию?

Вопрос: Какой общий признак у предметов радиатор, автомобиль, самолет, трактор? Какое полезное ископаемое используется для их изготовления? Почему?

Вопрос: Как бы повлияло на смену времён года прямое расположение оси Земли?

Вопрос: Расскажи по схеме о строении кометы. Как ты думаешь, опасен ли для Земли хвост кометы?

Вопрос: Почему монеты изготавливают из металлов? Как ты думаешь, как определяется их ценность?

Вопрос: Что ещё ты узнал об угле? Расскажи, где он используется. Предположи, как образовались другие горючие полезные ископаемые.

Вопрос: Негеш в течение двух недель наблюдал за тем, как перемещается Солнце за окном. Каждый день рано утром он отмечал стикером точку, в которой появлялось Солнце. Через час он отмечал новую точку на окне, куда переместилось Солнце. На каждом стикере он записывал время и дату. Результаты своих наблюдений Негеш оформил в виде графика. Как ты думаешь, какие выводы с его помощью смог сделать Негеш? Попробуй и ты провести подобное наблюдение. Какую форму представления результатов наблюдения ты выберешь? Почему?

Вопрос: Что такое тень? Как образуется тень? Почему происходит лунное затмение?

Вопрос: Как сила тяжести и выталкивающая сила взаимодействуют между собой? Из чего состоит лёд? Почему лёд плавает на поверхности воды и не тонет? Подготовь ответ на эти вопросы в виде презентации или сообщения.

Вопрос: Почему одни шары притягиваются, а другие отталкиваются? На празднике Негеш заметил необычное явление. Помоги ему найти ответ на вопрос.