В каких летательных аппаратах для подъёма в

Вопрос: Какие процессы происходят в земной коре? Что образуется в результате?

Вопрос: Если Антарктида полностью покрыта льдами, то почему она не океан?

Вопрос: Что ещё ты узнал об угле? Расскажи, где он используется. Предположи, как образовались другие горючие полезные ископаемые.

Вопрос: Астероид - это небольшое каменистое небесное тело, которое двигается по орбите вокруг Солнца, как и планеты. Между орбитами Марса и Юпитера находится пояс астероидов. Это одно из крупнейших скоплений космических объектов, находящихся в Солнечной системе. Самый большой астероид, который мы можем видеть невооружённым глазом, называется Веста. Как ты думаешь, почему мы видим астероид, если он не излучает собственного света?

Вопрос: Дети моделируют освещение Земли во время её вращения вокруг своей оси. Воспроизведи этот эксперимент вместе с одноклассниками, используя в качестве модели Солнца настольную лампу. Встаньте в круг и медленно двигайтесь против часовой стрелки. Каждый должен сделать полный круг, вернувшись к тому месту, откуда начал движение. Теперь ответь на вопросы: 1. Как можно назвать эту модель: «Вращение Земли» или «Вращение Солнца»? 2. Какое время дня было, когда: a) «Солнце» светило тебе в лицо; 6) «Солнце» светило тебе в спину; в) «Солнце» было слева от себя? 3. Как ты думаешь, есть ли другие способы смоделировать движение Земли? Расскажи какие.

Вопрос: Как бы повлияло на смену времён года прямое расположение оси Земли?

Вопрос: Перечисли материки в порядке убывания их площадей. Назови самый большой материк. Какой материк самый маленький? На каком материке находится Казахстан?

Вопрос: Какие цвета ты видишь вокруг себя? Как ты думаешь, какого цвета свет вокруг нас? Почему?

Вопрос: Как ты понимаешь значение пословицы «Летний день год кормит»? Меняется ли жизнедеятельность человека с изменением времён года?

Вопрос: Приходилось ли тебе видеть электромобиль? Как он передвигается? Как ты думаешь, какую пользу приносит появление таких машин?