С какими книгами познакомил Д. Лихачева учитель?

Вопрос: Представь, что ты оказался в мастерской известного художника. Перед тобой портрет мальчика (Ксавье де Местр. «Пушкин-ребенок»). Рассмотри его внимательно. 1. Какие мысли возникают у тебя, глядя на изображение? 2. Ты догадался, кто этот мальчик на портрете? 3. Что ты знаешь об А.С. Пушкине?

Вопрос: Песнь о вещем Олеге (начало). Где встретились князь и кудесник?

Вопрос: Почему слушатель верил сказителю?

Вопрос: В сказке В. А. Жуковского много слов, непонятных некоторым читателям. Объясни их, совместив слова и их значения. Мешкать Неучтивец Окаянный Припавши Мощи невоспитанный, грубый человек высохшие останки людей, почитаемые церковью как святые и чудотворные медлить, не торопиться что-либо делать отверженный, проклятый близко наклонившись, коснувшись

Вопрос: Подбери определения к незнакомым словам. 1. Хазары 2. Кудесник 3. Перун 4. Жребий 5. Чело 6. Пращ 7. Сеча 8. Ретивый А. быстрый, бойкий Б. сложенный петлею ремень для метания В. лоб Г. бог грома и молний Д. будущее, судьба Е. волшебник, колдун Ж. бой З. народ, живший в низовьях Волги в VIII–XI веках

Вопрос: «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Придумайте вопросы к главным героям сказки и их предполагаемые ответы.

Вопрос: Стихотворения Бальмонта о феях. Выдели существительные, по ассоциации вызывающие цветовой образ (например, солнце – это желтый цвет).

Вопрос: Как ты помнишь, кудесник предсказал князю смерть от коня. Олег расстается с лучшим другом. Однако мы не знаем, как отреагировал на это волхв. Подумай и предложи свой вариант: что бы сказал кудесник Олегу, когда князь озвучил свое решение расстаться с верным конем? Ответ запиши.

Вопрос: Какая пословица наиболее точно выражает твое мнение : «Богатырь умрет – имя его останется», « Богатырь умирает, а слава воюет», « Богатыря узнаёшь на поле брани»

Вопрос: Докажи, что произведение А.С. Пушкина «Песнь о вещем Олеге» – это баллада. Заполни таблицу: историческое время сказочное время части повествования признаки стихотворения