Почему народ сочинял продолжение былин? Выбери правильный

Вопрос: Соответствует ли былинное расстояние реальному?

Вопрос: Этот герой вышел из Божьей церкви: Илья Муромец Князь Дружинник

Вопрос: «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Представь, что тебе предстоит стать режиссером-постановщиком и снять фильм по прочитанным отрывкам данной сказки, но у тебя есть возможность внести свои изменения. Что бы ты изменил в сюжете сказки? А что бы оставил как есть? Составь план своего фильма.

Вопрос: Передай события устами Ильи Муромца в былине «Три поездки Ильи Муромца». Для этого используй форму первого лица.

Вопрос: Стихотворение М.Ю. Лермонтова рассказывает о далеких событиях 1812 года, но читателя они по-прежнему волнуют. Яркий пример – цитирование строки «Не Москва ль за нами?» участниками битвы под Москвой во время Великой Отечественной войны. Напиши, почему история, рассказанная поэтом, воодушевляет патриотов.

Вопрос: Сравни два жанра устного народного творчества – былину и сказку. Заполни «Диаграмма Венна» информацией. Для выполнения задания используй следующие параметры сопоставления: композиция; автор; время; место действия; главный герой и другие персонажи; необычное в структуре произведения

Вопрос: Песнь о вещем Олеге (начало). За что Олег хотел отомстить хазарам?

Вопрос: М. Шаханов. Отрарская поэма о побежденном победителе, или Просчет Чингисхана. Как, по-твоему, нужно изображать предателей?

Вопрос: Каким тебе видится древнерусский город? Создай словесный рисунок, используя эпитеты.

Вопрос: Чему В.А. Жуковский учил своего воспитанника?