М.Ю. Лермонтов. Бородино. На следующий день после

Вопрос: М.Ю. Лермонтов. Бородино. О чем сожалеет рассказчик в конце своего повествования? а) о сдаче Москвы б) о бездействии командиров в) о своем ранении.

Вопрос: В.А. Жуковский. сказка о царе Берендее. Во что превратилась Марья-царевна? Кто спас ее от гибели?

Вопрос: Как ты думаешь, изменится ли сюжет «Песни о вещем Олеге», когда кудесник озвучит свое предсказание?

Вопрос: Какие отношения возникли между князем Владимиром и богатырем Ильей Муромцем в былине «Илья Муромец и Соловей-разбойник»?

Вопрос: Докажи, что противник у богатыря под Черниговым был сильным.

Вопрос: Пушкин «Песнь о вещем Олеге» (Смерть Олега(отрывок из летописи)). Создай словесное описание места гибели князя. 1. Определи вид пейзажа, который предстоит воссоздать. 2. Выбери точку обзора. Перечисли что видишь. 3. Составь краткое описание места. 4. Подбери эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения, которые помогут представить картину ярче. 5. Используй синонимы в описании места.

Вопрос: «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Как злая царица узнала про то, что царевна осталась жива?

Вопрос: Восстанови текст. В былинах, в отличие от сказок, распространено ... время, что и делает повествование правдоподобным. В старинах наблюдаем многослойное художественное время: ..., ... и ... В былинах часто встречается форма настоящего времени для описания событий в прошлом. Все выявленные типы художественного времени необходимы для того, чтобы сделать слушателя свидетелем событий.

Вопрос: «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Придумайте вопросы к главным героям сказки и их предполагаемые ответы.

Вопрос: Прочитай предложенные строчки. Найди повторяющиеся звуки. «Так все травушки-муравы уплеталися, Дай лазоревы цветочки осыпалися, Темны лесушки к земле все приклонилися.»