М.Ю. Лермонтов. Бородино. На следующий день после

Вопрос: А.С. Пушкин. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях. Легко ли читается текст? И все ли слова звучат и написаны так, как ты привык? Выпиши из текста слова, которые, на твой взгляд, выглядят несовременными, объясни их значение, пользуясь словарем устаревших слов в конце учебника.

Вопрос: Понравился ли тебе богатырь Илья Муромец? Создай о нем синквейн, выразив свое отношение.

Вопрос: В.А. Жуковский. сказка о царе Берендее. Какие задания придумал Кощей для Ивана-царевича?

Вопрос: Песнь о вещем Олеге. Что случилось с конем князя?

Вопрос: Какая пословица наиболее точно выражает твое мнение : «Богатырь умрет – имя его останется», « Богатырь умирает, а слава воюет», « Богатыря узнаёшь на поле брани»

Вопрос: Рассмотри иллюстрацию В.А. Серова к «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях» А.С. Пушкина – «Царевна в хрустальном гробу». Вспомни, как Елисей искал свою невесту. Как ты думаешь, о чем думает царевич, глядя на царевну в хрустальном гробу? Почему художник именно так изобразил этот момент?

Вопрос: «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Попробуй обобщить свои знания по этой сказке, заполнив таблицу: Что? Где? Когда? Кто? Как? Почему? Какими средствами?

Вопрос: Пишем синквейн. Понравилась ли тебе Марья-царевна? Какой ты ее представляешь? Напиши о ней синквейн, в котором вырази свое отношение к героине. 1. Тема. 2. 2 прилагательных. 3. 3 глагола. 4. Предложение из 4-х слов. 5. Вывод (1 слово или словосочетание).

Вопрос: Что тебе известно о происхождении былин?

Вопрос: Человек не может уйти от своей судьбы. Дай ответ с помощью ПОПС-формулы.