В.А. Жуковский. сказка о царе Берендее. Почему

Вопрос: Как и в героических эпосах других народов, казахский эпос рисует идеал воина-героя. Образы эпических батыров величественны. Подумай, чем различаются батыр и былинный богатырь. А что объединяет этих эпических героев? Заполни диаграмму Венна.

Вопрос: Стихотворения Бальмонта о феях. Какой вывод ты можешь сделать? Действительно ли жизнь Феи радужная?

Вопрос: Пишем синквейн. Понравилась ли тебе Марья-царевна? Какой ты ее представляешь? Напиши о ней синквейн, в котором вырази свое отношение к героине. 1. Тема. 2. 2 прилагательных. 3. 3 глагола. 4. Предложение из 4-х слов. 5. Вывод (1 слово или словосочетание).

Вопрос: Песнь о вещем Олеге. Что случилось с конем князя?

Вопрос: Выбери подходящий комментарий: Поэт предлагает каждому задуматься над проблемой нравственной ответственности за поступки; Автора интересует предмет исторической памяти: время беспощадно к исчезнувшим цивилизациям, однако в памяти народа остаются подвиги героев.

Вопрос: Сколько строк в строфе «Песни о вещем Олеге»?

Вопрос: Рассмотри картину П.И. Геллера «Пушкин, Жуковский и Гоголь в Царском Селе». Как ты думаешь, о чем могли говорить три великих писателя?

Вопрос: Основываясь на былинах «Садко» и «Алеша Попович и Илья Муромец», заполни таблицу: -Географические объекты; -Города; -Природа; -Естественный пейзаж; -Городской пейзаж.

Вопрос: Вернется ли богатырь служить князю?

Вопрос: Совершенствуй свое красноречие! Подготовь убедительный ответ тем, кто уверен, что феи не существуют. Твой ответ должен состоять из трех важных частей: Тезис Всем известно, что … . В наше время без … . Если бы вдруг в один прекрасный день … . Доказательство Я считаю, что … . По-моему, … . Во-первых, … . Во-вторых, … . Может быть, … . Мне кажется, … . Вывод Итак, … . Значит, … . Из сказанного выше следует, что … .