Напиши письмо Марье-царевне от лица ее отца

Вопрос: Песнь о вещем Олеге. Куда вместе со слугами отправился Олег?

Вопрос: Восстанови последовательность. Представь, что твой друг составил план текста, но перепутал последовательность событий. Помоги ему восстановить цепочку, соотнеси событие и цифру по порядку. План Отправился Иван-царевич в путь. Видит, тридцать уточек плавают подле берега. Стал Иван на колени и пополз. Тут два придворных проворно под руки взяли Ивана-царевича очень учтиво, с ним пошли в покой, отведенный ему... Только тридцатая уточка, на берег выйти не смея, взад и вперед одна-одинешенька с жалобным криком около берега бьется. Иван-царевич отважно входит: Кощей сидит на престоле в светлой короне. И Марья-царевна в землю ударила маленькой ножкой своей; расступилась тотчас земля, и они вместе в подземное царство спустились. Беззаботно он лег на постелю и скоро сном глубоким заснул.

Вопрос: Стихотворения Бальмонта о феях. С кем дружит маленькая шалунья (фея)?

Вопрос: Понравился ли тебе богатырь Илья Муромец? Создай о нем синквейн, выразив свое отношение.

Вопрос: В «Песне о вещем Олеге» утверждается ценность дружбы. Князь Олег без оглядки отправился на место захоронения любимого коня. Почему? Он верен дружбе. А что можешь ты сказать о таком чувстве, как дружба? Напиши эссе.

Вопрос: «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Что произошло, когда царевич отыскал царевну?

Вопрос: М.Ю. Лермонтов. Бородино. На следующий день после боя русская армия была готова: а) укрепить свои позиции б) отступить в) продолжить бой

Вопрос: А.С. Пушкин. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях. За что рассердилась царица на царевну?

Вопрос: Стихотворения Бальмонта о феях. Выдели существительные, по ассоциации вызывающие цветовой образ (например, солнце – это желтый цвет).

Вопрос: Подготовь развернутый ответ на вопрос: Почему Илья Муромец, услышав голос прохожих, поднялся на ноги?