Поразмысли над вопросом, почему в сказках героям

Вопрос: Как ты думаешь, активным или пассивным героем является Иван-царевич в «Сказке о царе Берендее…»? Обоснуй и запиши свой ответ, приведя доказательства активности или пассивности героя сказки.

Вопрос: Продолжи предложения. Отрывок из стихотворения заставляет каждого из нас задуматься над проблемой … . Автор особо подчеркивает, что … . Слова … выражают восхищение … . Я … с автором. Доказательством могут служить … .

Вопрос: Выскажи свою точку зрения по поводу происхождения имени Кощей. А знаешь ли ты, откуда произошли имена других сказочных персонажей: Бабы-Яги, Змея Горыныча, Василисы Премудрой? Поделись своим предположением о происхождении имен сказочных героев.

Вопрос: Заполни пропуски в выводе: В классе прочитали отрывок из произведения А.С. Пушкина, определили жанр. Это – ... . В центре повествования историческое лицо – ... . Во время встречи с необычной личностью ... в ... звучит ... предсказание. Напряжение сохраняется до самой развязки. Это усиливает таинственность и драматизм описываемых событий.

Вопрос: Найди в былинах постоянные эпитеты к словам: леса … земля … береза … поле … конь … ворон … лук … стрела … стремечко …

Вопрос: Каким тебе видится древнерусский город? Создай словесный рисунок, используя эпитеты.

Вопрос: В.А. Жуковский. сказка о царе Берендее. Как беглецам удалось обхитрить слуг Кощея?

Вопрос: Почему Илья Муромец стремился в стольный Киев-град?

Вопрос: Какие отношения возникли между князем Владимиром и богатырем Ильей Муромцем в былине «Илья Муромец и Соловей-разбойник»?

Вопрос: М.Ю. Лермонтов. Бородино. Встречаются ли случаи именования персонажей другими способами, кроме имен собственных? Какие?