А.С. Пушкин. Сказка о мертвой царевне и

Вопрос: Напиши эссе на тему «Моя любимая литературная сказка», в котором дай ответы на приведенные выше вопросы. В эссе можно использовать фразы: 1. Для оценки позиции автора: Автор этой сказки (такой-то) ... пытался донести до нас мысль... Автор (такой-то) ... высказывает мнение, что... 2. Для выражения собственного мнения: Мне запомнилась эта сказка, потому что ... Мне нравится окончание сказки, так как ... Не могу согласиться с автором в том, что ...

Вопрос: В.А. Жуковский. сказка о царе Берендее. Какие задания придумал Кощей для Ивана-царевича?

Вопрос: «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Представь, что тебе предстоит стать режиссером-постановщиком и снять фильм по прочитанным отрывкам данной сказки, но у тебя есть возможность внести свои изменения. Что бы ты изменил в сюжете сказки? А что бы оставил как есть? Составь план своего фильма.

Вопрос: А.С. Пушкин. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях. Что случилось с царевной в лесу?

Вопрос: Прочитай отрывок из стихотворения Валерия Брюсова «Завет Святослава»: «Уступает народу народ Города и равнины, и реки – Только доблесть бессмертно живет, Ибо храбрые славны вовеки!» Выбери проблему, которую поднимает автор: Что такое настоящий и мнимый патриотизм? Как защитить народ и землю? Что бессмертно в веках?

Вопрос: Прочитай предложенные строчки. Найди повторяющиеся звуки. «Так все травушки-муравы уплеталися, Дай лазоревы цветочки осыпалися, Темны лесушки к земле все приклонилися.»

Вопрос:

Вопрос: Выскажи свою точку зрения по поводу происхождения имени Кощей. А знаешь ли ты, откуда произошли имена других сказочных персонажей: Бабы-Яги, Змея Горыныча, Василисы Премудрой? Поделись своим предположением о происхождении имен сказочных героев.

Вопрос: Восстанови текст. В былинах, в отличие от сказок, распространено ... время, что и делает повествование правдоподобным. В старинах наблюдаем многослойное художественное время: ..., ... и ... В былинах часто встречается форма настоящего времени для описания событий в прошлом. Все выявленные типы художественного времени необходимы для того, чтобы сделать слушателя свидетелем событий.

Вопрос: Напиши письмо Марье-царевне от лица ее отца Кощея. Как ты думаешь, что он сказал бы своей дочери, убежавшей без разрешения? Простил ее или нет? Что он мог бы пожелать ей?