«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».

Вопрос: Найди в былинах постоянные эпитеты к словам: леса … земля … береза … поле … конь … ворон … лук … стрела … стремечко …

Вопрос: Представь, что ты оказался в мастерской известного художника. Перед тобой портрет мальчика (Ксавье де Местр. «Пушкин-ребенок»). Рассмотри его внимательно. 1. Какие мысли возникают у тебя, глядя на изображение? 2. Ты догадался, кто этот мальчик на портрете? 3. Что ты знаешь об А.С. Пушкине?

Вопрос: Выскажи свою точку зрения по поводу происхождения имени Кощей. А знаешь ли ты, откуда произошли имена других сказочных персонажей: Бабы-Яги, Змея Горыныча, Василисы Премудрой? Поделись своим предположением о происхождении имен сказочных героев.

Вопрос: Рассмотри картину П.И. Геллера «Пушкин, Жуковский и Гоголь в Царском Селе». Чем они заняты на картине? Запиши ответ.

Вопрос: Заполни таблицу основываясь на былине «Илья Муромец и Соловей-разбойник» (по 2 примера): - Герои-противники; - Как обращается к собеседнику? -Доверяет ли собеседнику? -Как относится к собеседнику?

Вопрос: Почему я считаю верным мнение Ф. Бэкона о книгах? (3 примера)

Вопрос: Человек не может уйти от своей судьбы. Дай ответ с помощью ПОПС-формулы.

Вопрос: Песнь о вещем Олеге (начало). Почему недруги завидуют князю Олегу?

Вопрос: Под звучание какого музыкального инструмента лучше исполнять былину?

Вопрос: Докажи, что произведение А.С. Пушкина «Песнь о вещем Олеге» – это баллада. Заполни таблицу: историческое время сказочное время части повествования признаки стихотворения