«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».

Вопрос: Восстанови последовательность. Представь, что твой друг составил план текста, но перепутал последовательность событий. Помоги ему восстановить цепочку, соотнеси событие и цифру по порядку. План Отправился Иван-царевич в путь. Видит, тридцать уточек плавают подле берега. Стал Иван на колени и пополз. Тут два придворных проворно под руки взяли Ивана-царевича очень учтиво, с ним пошли в покой, отведенный ему... Только тридцатая уточка, на берег выйти не смея, взад и вперед одна-одинешенька с жалобным криком около берега бьется. Иван-царевич отважно входит: Кощей сидит на престоле в светлой короне. И Марья-царевна в землю ударила маленькой ножкой своей; расступилась тотчас земля, и они вместе в подземное царство спустились. Беззаботно он лег на постелю и скоро сном глубоким заснул.

Вопрос: Поразмысли над вопросом: о чем заставляет задуматься сказка А.С. Пушкина? Ответ оформи в виде ПОПС-формулы.

Вопрос: Почему Соловей-разбойник – опасный враг? Ответ оформи ПОПС-формулой.

Вопрос: Сегодня путь между Муромом и Киевом составляет 1190 км и занимает около 20 часов времени на пассажирском поезде. А с какой скоростью и за какое время преодолел бы это расстояние житель Древней Руси?

Вопрос: А.С. Пушкин. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях. Кто является героями сказки? Опиши их.

Вопрос: М.Ю. Лермонтов. Бородино. Встретились ли тебе имена собственные в стихотворении?

Вопрос: Почему у человека должно быть любимое чтение?

Вопрос: Песнь о вещем Олеге. Вспомни былину об Илье Муромце и сравни используя, как относятся былинный богатырь и князь-воин к своим коням.

Вопрос: Прочитай отрывок из сказки современной писательницы Ирис Ревю «Про фею Дрёму» и сравни его с «Посвящением» К. Бальмонта. Воспользуйся следующими вопросами: 1. В чем сходство и различие героинь? 2. Кто ведет беседу с каждой из них? 3. Как ты думаешь, об одной и той же фее идет речь? Лежит Таня в кроватке и вдруг слышит, как в комнате кто-то тихонечко ступает. – Ты почему не спишь, милое дитя? – Я не люблю спать, – говорит Таня. – Я люблю играть и петь. – Давай мы с тобой поиграем и споем, – сказала фея Дрёма. – Вот такая игра: мы будем с тобой по очереди называть слова, связанные со сном. Ты, Таня, начинай, а я продолжу. Когда Таня крепко уснула, фея Дрёма поняла, что ее помощь больше не требуется. Она расправила крылья и улетела куда-то далеко, к другим детям или в свое царство снов.

Вопрос: Вспомни всю сказку В.А. Жуковского о царе Берендее. Внимательно прочитай текст о композиции, соотнеси события сюжета сказки и части композиции. Экспозиция, Развитие действия, Кульминация, Развязка, Завяз. -Жил царь Берендей с женой. Отъезд из дома. Колодец. Обещание царя. Рождение сына. -Встреча царевича в лесу со стариком. -Иван-царевич уехал из дома. Встреча с Марьей-царевной. Подземное царство. Иван отслужил у Кощея и выполнил его задания с помощью Марьи. Бегство Ивана и Марьи. -Возвращение героев в светлый мир. Погоня. Марья три раза спасает Ивана от смерти. -Иван в прекрасном городе. Потеря памяти. Марья превратилась в цветок. Марья идет на свадьбу Ивана. Пирог. Возвращение памяти. Отъезд героев. -Возвращение в царство Берендея. Свадьба Ивана да Марьи.