«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».

Вопрос: Песнь о вещем Олеге. Вспомни былину об Илье Муромце и сравни используя, как относятся былинный богатырь и князь-воин к своим коням.

Вопрос: А.С. Пушкин. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях. Легко ли читается текст? И все ли слова звучат и написаны так, как ты привык? Выпиши из текста слова, которые, на твой взгляд, выглядят несовременными, объясни их значение, пользуясь словарем устаревших слов в конце учебника.

Вопрос: Песнь о вещем Олеге (начало). Составь вопросный план.

Вопрос: Сравни два жанра устного народного творчества – былину и сказку. Заполни «Диаграмма Венна» информацией. Для выполнения задания используй следующие параметры сопоставления: композиция; автор; время; место действия; главный герой и другие персонажи; необычное в структуре произведения

Вопрос: Изменилось ли отношение богатыря к князю?

Вопрос: «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Как злая царица узнала про то, что царевна осталась жива?

Вопрос: Напиши эссе на тему «Моя любимая литературная сказка», в котором дай ответы на приведенные выше вопросы. В эссе можно использовать фразы: 1. Для оценки позиции автора: Автор этой сказки (такой-то) ... пытался донести до нас мысль... Автор (такой-то) ... высказывает мнение, что... 2. Для выражения собственного мнения: Мне запомнилась эта сказка, потому что ... Мне нравится окончание сказки, так как ... Не могу согласиться с автором в том, что ...

Вопрос: Напиши письмо от имени Ильи Муромца мужичкам черниговским, в котором он объясняет причину своего отказа от чина воеводы. Пиши письмо по шаблону: Дата. Обращение + приветствие. Текст письма. Завершающая фраза – прощание. Имя автора письма. Знак P.S. ставится после подписи автора письма, а рядом с ним добавляется небольшое сообщение, по забывчивости не написанное в письме.

Вопрос: М. Шаханов. Отрарская поэма о побежденном победителе, или Просчет Чингисхана. Как ты думаешь, была ли возможна победа жителей Отрара?

Вопрос: А.С. Пушкин. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях. Попробуй составить словесный портрет двух героинь: молодой царевны и царицы (используй примеры из текста). Заполни таблицу, сравнивая следующие критерии Царицы и Царевны. Внешние черты Характер, поведение Цвета, которые автор использует при описании героинь