Стихотворения Бальмонта о феях. Выпиши из стихотворений

Вопрос: «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Определи верные и неверные утверждения о содержании сказки А.С. Пушкина. Утверждения: 1) Царь женился на другой, когда его дочери-царевне исполнилось 15 лет. 2) Волшебное зеркальце царицы могло говорить. 3) У молодой царевны было приданое: «Семь торговых городов да сто сорок теремов». 4) Волшебное зеркальце всегда говорило одно и то же: «Ты прекрасна, спору нет, Но царевна всех милее, Всех румяней и белее». 5) Царевна нашла в лесу заброшенный домик и осталась жить в нем. 6) Найти царевну Елисею помог ветер.

Вопрос: Почему народ сочинял продолжение былин? Выбери правильный ответ: -Сначала былины воспевали отдельные подвиги богатырей. -После того как утвердилась слава богатыря, народ отвечал на вопросы: откуда взялся? как жил до известных событий? -Народу было не важно, что предшествовало великому подвигу. -Слушатели все время спрашивали сказителей о том, что последовало затем.

Вопрос: Полковника из стихотворения «Бородино» любят солдаты, им восхищается автор. Своей жизнью он доказал любовь к Родине. Именно поэтому он идеализирован молодым поэтом. Кто, по мнению старого солдата, положительный герой? Читатель понимает это, анализируя его … облик. Какого фольклорного персонажа напоминает тебе этот герой? Почему? Заполни кластер доказательствами, подтверждающими твое мнение.

Вопрос: Составь описание русской земли. Можно ли сказать, что богатыри под стать родному краю?

Вопрос: Кто свистел по-звериному в былине «Илья Муромец и Соловей-разбойник»?

Вопрос: Совершенствуй свое красноречие! Подготовь убедительный ответ тем, кто уверен, что феи не существуют. Твой ответ должен состоять из трех важных частей: Тезис Всем известно, что … . В наше время без … . Если бы вдруг в один прекрасный день … . Доказательство Я считаю, что … . По-моему, … . Во-первых, … . Во-вторых, … . Может быть, … . Мне кажется, … . Вывод Итак, … . Значит, … . Из сказанного выше следует, что … .

Вопрос: «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Что случилось со злой царицей?

Вопрос: М.Ю. Лермонтов. Бородино. Выпиши крылатые выражения и фразеологические обороты из стихотворения.

Вопрос: Вспомни всю сказку В.А. Жуковского о царе Берендее. Внимательно прочитай текст о композиции, соотнеси события сюжета сказки и части композиции. Экспозиция, Развитие действия, Кульминация, Развязка, Завяз. -Жил царь Берендей с женой. Отъезд из дома. Колодец. Обещание царя. Рождение сына. -Встреча царевича в лесу со стариком. -Иван-царевич уехал из дома. Встреча с Марьей-царевной. Подземное царство. Иван отслужил у Кощея и выполнил его задания с помощью Марьи. Бегство Ивана и Марьи. -Возвращение героев в светлый мир. Погоня. Марья три раза спасает Ивана от смерти. -Иван в прекрасном городе. Потеря памяти. Марья превратилась в цветок. Марья идет на свадьбу Ивана. Пирог. Возвращение памяти. Отъезд героев. -Возвращение в царство Берендея. Свадьба Ивана да Марьи.

Вопрос: Вспомни сказки, в которых главный герой выполняет задания, чтобы выбраться из волшебного мира в реальный. Какие это были задания? Кто помогает герою с ними справиться? Как ты думаешь, какие непосильные дела поручит Ивану-царевичу Кощей? Придумай для Ивана-царевича три задания, которые очень сложно или почти невозможно выполнить, запиши их в тетрадь.