Вопрос:
В чем заключается польза ветра. А в чем вред? Приведи свои примеры
Ответ:
Вопрос: Приведи пример одного растения своей местности. Опиши его органы по таблице. К какой группе оно относится?
Посмотреть ответВопрос: Опиши рисунок. Какое влияние оказывает загрязненная вода на живые организмы?
Посмотреть ответВопрос: Прочитай предложения. Определи, о каких частях цветка говорится в каждом из них. 1. Меня видно издалека, я разноцветный. 2. Мы окружаем цветок снаружи и защищаем его. 3. Я нахожусь в середине цветка, во мне образуется плод. 4. Нас много, и мы содержим пыльцу.
Посмотреть ответВопрос: Как изменяются листья дерева в течение года? При каком процессе они изменяются? Образуется ли при этом новое вещество и меняются ли свойства?
Посмотреть ответВопрос: Какие вещества поступают в организм человека из окружающей среды? Все ли они полезны? Что происходит с вредными и ненужными веществами, попавшими в организм?
Посмотреть ответВопрос: Как из картофеля получают крахмал?
Посмотреть ответВопрос: Сравни пищевые цепи: водная и степная. Объясн, в чем их сходство и различия. Определи, для какой среды обитания характерна каждая пищевая цепь.
Посмотреть ответВопрос: Возьми бутылку с газированной водой. Потряси её. Что тебе удалось заметить? Растворяются ли газы в воде? Как это можно проверить?
Посмотреть ответВопрос: Как ты думаешь, все ли вещества можно кипятить, растворять, плавить? Почему? Можно ли способность веществ плавиться, кипеть или растворяться считать их свойствами?
Посмотреть ответВопрос: Семя, стебель, цветок и плод, лист, корень Используя слова, попробуй составить последовательность изменений, которые произойдут с семенами. Как долго будет продолжаться этот процесс? Чем он завершится? Как ты понимаешь смысл слова «цикл»? Приведи примеры циклов.
Посмотреть ответ