Напиши короткое обращение к ученикам будущего с

Вопрос: Как ты думаешь, сильно ли расстроился старший советник Дроссельмейер из-за того, что его подарок быстро наскучил детям? И почему он повеселел после того, как разобрал и снова собрал свое изобретение?

Вопрос: Миф о Дедале и Икаре. Подумай, что мог бы еще изобрести Дедал, предвидя неосторожность сына?

Вопрос: «Щелкунчик и Мышиный король» . Героиня сказки Гофмана Мари сразу прониклась любовью и уважением к маленькому Щелкунчику. Представь, о чем думает Мари, глядя на игрушку. Если бы героиня вела личный дневник, как бы она описала этот день? Подумай и запиши мысли Мари о рождественском дне, полученных подарках и о пострадавшем Щелкунчике.

Вопрос: Восстанови хронологию событий по мифу о Тенгри и Умай. Заполни перенесенную в тетрадь таблицу, под порядковым номером запиши букву ответа. а. ... и ничто не укроется от десяти тысяч глаз бога. в. Посвящают люди богу Тенгри самые высокие деревья. c. Тенгри установил государственность... d. … все растет и плодоносит на земле по воле Умай. e. Тенгри установил миропорядок для всего сущего.

Вопрос: Э.Т.А. Гофман. Щелкунчик и Мышиный король. Для чего был предназначен Щелкунчик?

Вопрос: Придумай свою версию появления огня на земле.

Вопрос: Рассмотри картину известного художника И.К. Айвазовского «Хаос. Сотворение мира». Соответствует ли изображение художника твоим представлениям о Хаосе? Представь себя художественным критиком и напиши отзыв о картине, используя эпитеты и метафоры. В помощь себе используй план: Какой сюжет изображен на картине? Описание неба, Описание грозовой тучи (фигура, цвет, движение), Описание моря, Впечатление от картины.

Вопрос: Как приняли Вакулу земляки в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

Вопрос: Почему Чуб, который был в ссоре с кузнецом, все-таки не отказал ему в сватовстве в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

Вопрос: Как отреагировали дети, когда увидели елку?