Миф о Прометее. Какой главный дар Прометей

Вопрос: Миф о Прометее. Как люди жили прежде?

Вопрос: Как ты думаешь, для чего в мифе об Актеоне использованы яркие образы природы?

Вопрос: «Щелкунчик и Мышиный король» . Используя материал урока, заполни пропуски словами. Во многих произведениях … оживают. Чаще всего это происходит … или в какой-нибудь … . Ожившие игрушки встречаются в произведениях …, … . … и … очень похожи между собой, так как с ними происходят ужасные события, но они стоически выдерживают все … .

Вопрос: Одним из представителей низшей славянской мифологии является амбарник. Как ты думаешь, как он выглядит? Чем занимается? Кто его боится?

Вопрос: За что черт мстит кузнецу в повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

Вопрос: Восстанови хронологию событий по мифу о Тенгри и Умай. Заполни перенесенную в тетрадь таблицу, под порядковым номером запиши букву ответа. а. ... и ничто не укроется от десяти тысяч глаз бога. в. Посвящают люди богу Тенгри самые высокие деревья. c. Тенгри установил государственность... d. … все растет и плодоносит на земле по воле Умай. e. Тенгри установил миропорядок для всего сущего.

Вопрос: Подготовь послание шестиклассникам будущего. Расскажи, какие книги читали их ровесники в прошлом на уроках в 6 классе. Предложи им познакомиться со сказкой Гофмана. Как ты опишешь Щелкунчика? Какие эпизоды будешь пересказывать?

Вопрос: Как ты думаешь, почему Бог не захотел, чтобы люди добрались до неба по Вавилонской башне?

Вопрос: Прочитай стихотворения А.С. Пушкина «Домовому» и Е.В. Курдакова «Леший». Каково отношение авторов к своим персонажам? Какими словами это подтверждается в стихотворениях?

Вопрос: Миф о рождении Геракла. Как Зевс мог бы помешать злому умыслу Геры?