Используя материал урока - Миф о Дедале

Вопрос: Как современники отзывались о произведении «Рождественская звезда»?

Вопрос:

Вопрос: Допиши предложения: Царь Соломон был правителем государства ... Главным достижением царя Соломона стало строительство ... Царь Соломон считается автором ...

Вопрос: Как мог бы развиться сюжет сказки, если б родители поверили словам Мари об угрозе Мышиного короля навредить Щелкунчику?

Вопрос: Кто такой Абай Кунанбаев?

Вопрос: Найди ошибку, используя информацию из мифологии древних тюрков. Перенеси таблицу в тетрадь, поставь знак + под цифрой с правильной информацией, и знак — под цифрой с ошибочной информацией. 1. Современные тюрки - казахи, узбеки, татары, турки, якуты, кыргызы и многие другие, живут в Америке и Европе. 2. Древние тюрки были очень миролюбивыми людьми. 3. В древнетюркской мифологии говорится о существовании трех миров. 4. Небо тюрки называли «крышей мира», где ежедневно рождаются солнце и луна. 5. Двери шатра древнего тюрка всегда были открыты на запад - в сторону, где заходит солнце. 6. Верховным божеством древние тюрки называли Умай - богиню земли, плодородия. 7. Бог нижнего мира Йер-су - сын Тенгри и Умай. 8. Йер-су враждебен верхнему миру, разлучает людей. 9. Эрклиг в битвах покровительствует тюркам, приносит им победу. 10. Древнетюркская мифология не сохранилась как целостная система.

Вопрос: Допиши предложение: «В этих скитаниях музыка была для него (для Э.А. Гофмана), по его собственным словам, « … и ...».

Вопрос: Что ты узнал сегодня на уроке о Н.В. Гоголе и его творчестве? Заполни «корзину» своими мыслями. В «корзину» скидывается все, что имеет отношение к теме урока: идеи, имена, даты, факты, предположения, термины.

Вопрос: Сравни особенности праздника Рождества и Дня рождения Пророка Мухаммада. Какие общие особенности и различия имеют два праздника?

Вопрос: Придумай свои варианты названия стихотворения «Рождественская звезда».